新闻丨淮安中学孪生兄妹齐齐圆梦：一个山大985，一个湘师大211
在这个收获的季节，江苏省淮安中学再次传来喜讯！该校2025届高三学子谢瑞卿、谢瑞珂这对孪生兄妹，分别以优异成绩被山东大学（985高校）和湖南师范大学（211高校）录取。从淮安中学的课堂到梦想中的大学校园，这对兄妹用三年的拼搏与坚守，书写了属于他们的青春答卷，也成为了淮中校史上一段独特的励志佳话。
同校同窗，共赴青春战场
哥哥谢瑞卿来自高三1部1班，妹妹谢瑞珂则在高三2部1班。虽在不同班级，但同在江苏省淮安中学的校园里，这对兄妹共享着相似的学习环境，并肩经历着高中三年的磨砺。从清晨的琅琅书声到深夜的挑灯夜读，从一次次模拟考的紧张备战到课间短暂的相互鼓励，他们既是血脉相连的亲人，更是彼此最默契的战友。
江苏省淮安中学的校园和淮安区富士花苑见证了他们高中三年的成长轨迹：教学楼里，有他们专注听课的身影；家中，留下了他们挑灯夜战的时刻；操场上，回荡过他们释放压力的奔跑声。正如谢瑞卿所说：“高中生活是美丽与痛苦交织，成长与荒诞同在。”而这份交织的青春，因为有了彼此的陪伴，多了一份温暖与力量。
哥哥：
在挣扎中坚守，于奔跑中成长
“当电脑上录取结果出来的那一刻，我知道这3年来付出的那些苦、那些累，都在此刻有了回报。”谢瑞卿的话语中，满是释然与坚定。
刚入高中时，谢瑞卿的成绩并非顶尖，对未来的大学也没有清晰的概念。年少轻狂时，他也曾像其他同学一样立下豪言壮语，以为“三年努努力，便能得偿所愿”。但真正踏入高中的学习节奏，他才明白“坚持到底，又谈何容易”。
高强度的学习压力下，他也曾彷徨迷茫：“有时候，放学路上对着那一片星空，我也会询问自己，我做的真的有意义吗？我能成功吗？”但他知道，既然选择了高中，这是每个高中生的必经之路，必须学会面对与排解。晚自习后在操场肆意奔跑，洗完澡后畅读小说，来一次片刻的逃离学业——这些都是他与压力对抗的方式，渐渐适应了“残酷的生物钟”。
在谢瑞卿看来，高中的考试像“小型的末日审判”，成绩的起伏如同过山车。但他更愿意将冲刺高考比作“一场含泪奔跑的过程”：“我们学会了在大起时的不骄不躁，也学会了在大落时的快速调整。”高三后期，频繁的考试让他一度对分数感到麻木，甚至怀疑自己是否失去了对知识的纯粹热爱。但他在反思中明白，这或许是“自我的认知过程”：借助分数，认清适合自己的学科；通过反思，将好奇心与热爱转化为动力。
“高中用残酷的方式教会了我们如何成为人。”那些深夜的崩溃与重建、对自我的怀疑与思考，都成了谢瑞卿成长的养分。当高考铃声响起，他交出的不仅是641分的答卷，更是一份“关于成长的自我认知”。
妹妹：
以踏实为笔，书写奋斗答卷
“605分的高考成绩，是三年努力的见证，是面向湖南师范大学的敲门砖，更是献给所有关心、帮助过我的人的一份答卷。”来自高三2部1班的谢瑞珂，言语间充满了感恩与从容。
兄妹俩的学习之路都始于淮安市文通中学。扎实的基础和良好的学习习惯让谢瑞珂在淮安中学的学习中稳步前行。她所在的高三2部1班，是一个“充满活力与凝聚力的集体”：“这里有清晨朗朗的书声，有课间热烈的讨论，更有晚自习时并肩作战的灯光。”正是这份集体的温暖，支撑着她走过最紧张的备考岁月。
回顾高中生活，谢瑞珂更想将经验分享给学弟学妹：“不要怀疑付出的价值，你此刻的每一分耕耘，都在为未来创造更多可能。”她认为，不必过度焦虑他人的步伐，找到适合自己的节奏最重要。“每一个踏实的清晨和深夜，每一滴为难题流下的汗水，都在为未来铺路。”这份踏实与清醒，正是她能稳步走向成功的关键。
感恩母校，带着成长奔赴新程
对于江苏省淮安中学，谢家兄妹俩都满怀感恩。谢瑞卿说，高中生活的“隐秘的精神抵抗”，那些在标准答案之外的思考，都离不开学校提供的成长土壤；谢瑞珂则直言：“感谢江苏省淮安中学的托举，让我相信世界上没有白走的路。”
谢瑞卿考取的山东大学电子信息类智能工程新工科实验班，作为教育部直属重点综合性大学、985和双一流高校的优势专业，在2025软科中国大学排名中，山东大学位列第22位 ，该实验班立足前沿，聚焦国家战略急需领域，以多学科交叉融合为特色，将电子信息与智能工程有机结合，实行书院制管理，为学生提供丰富的学术资源与广阔发展空间，毕业生在5G通信、人工智能等前沿领域就业前景光明。
谢瑞珂录取的湖南师范大学信息与计算科学专业，是国家一流专业建设点，在2025软科中国大学排名中，湖南师范大学位列第88名 。该专业融合数学、计算机和信息科学知识，课程设置丰富实用，通过实践教学与科研训练，着重培养学生解决实际问题的能力。毕业生在教育、金融、IT等行业有广阔就业路径，在科研领域也颇具发展潜力。
江苏省淮安中学谢家孪生兄妹的励志故事，不仅是一对双胞胎的成功，更折射出江苏省淮安中学学子们共同的青春：有挣扎，有坚守，有泪水，有成长。相信在未来的道路上，他们会带着淮中高中三年的成长与收获，继续书写属于自己的精彩篇章。