今天(5月22日),教育部等四部门联合发布《中小学基本办学条件底线要求》,明确提出新的20条底线要求。这些底线要求,有一个突出特点,就是“迭代升级”,针对新形势下的教学、生活、安全等需求,提出了新标准。
进一步筑牢校园安全防线,文件对学校一键报警装置、防冲撞设施、视频监控安装、消防和应急疏散条件等方面提出了全面要求。
为了更好促进孩子们的全面发展,《底线要求》重点关注了心理健康、美育、体育等方面的教学设施和师资配备,要求设置学生心理辅导室和音乐、美术专用教室,还要求学校配备专(兼)职心理健康教育教师。
同时,适应数字化发展,《底线要求》提出,教室接入带宽不低于100兆,学校要设置计算机教室或信息科技实验室。
底线划定,重在落实。相关部门给出了明确的时间表,力争用3年时间实现所有中小学校全部达到《底线要求》,并采取一系列有效举措,保障落地落实。比如,各地要逐校逐条排查基本办学条件缺口;要分类推进薄弱学校改造提升;要推动资源向薄弱环节和底线短板倾斜;要畅通社会监督举报渠道,对办学条件“底线失守”问题“零容忍”。
守住办学底线,紧扣的是教育公平这条主线。补上薄弱学校的短板,补足薄弱环节的缺口,将助力城乡、区域、校际的办学差距不断缩小。随着20条底线要求的落地落实,孩子们将享有更加优质的教育,成长有底气,成才无上限!
总监制丨闫帅南 监制丨李浙 主编丨谢玉洁 视频编辑丨田思雨 编辑丨高少卓
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