为传承周恩来总理崇高精神,弘扬自律、担当、奉献、进取的优秀品质,近日,镇江枫叶双语学校国际高中开展了第十四届“周恩来班”面试活动。
本次面试分为两轮进行:
第一轮为个人综合面试,
第二轮为Group Case Project小组项目展示,
全面考察学生的表达能力、综合素养、团队协作与责任意识。
在第一轮个人面试中,同学们围绕自我成长、申请初心、榜样力量和未来规划进行分享。
他们有的回顾自己从不敢表达,到如今能够在校领导面前从容应对的成长;
有的坦诚分析自身不足,并提出具体改进计划;
也有的结合学习成绩、活动经历、领导力表现和集体服务意识,展现出积极向上的精神面貌。







值得一提的是,本次个人面试还设置了推荐人环节。多位高三荣誉周恩来班学生作为推荐人,为学弟学妹送上真诚评价与支持。周铭倩、张玉霏、张玉霖、郭林琦、彭泽远、蔡昕芮等学长学姐通过的方式,分享了他们眼中候选同学的成长、优点与潜力。这不仅让面试更有温度,也体现了周恩来班精神的延续与传承——优秀不是一个人的光芒,而是一届又一届学生之间的相互看见、彼此鼓励和接续前行。
面试现场:
郑凯文同学从曾经不爱公众表达,到如今能够自然大方地完成演讲,成长令人欣喜;
高歌同学准备充分,中英文切换自如,表达清晰流畅;
郑凯瑞同学轻松活跃,展示了优异成绩、领导力与多项荣誉,也坦诚提出要从体育锻炼和饮食管理开始完善自己。
鞠玉媛同学用“小树苗长成参天大树”形容自己在枫叶的变化,表达了成为榜样学生的决心;
张欣源同学坦诚公开演讲曾是短板,但在一次次中英文演讲训练中逐渐变得从容自信;
凌培棋同学从强化年级一步步成长进入高一年级,清楚认识自身不足,并提出通过多与外教和同学英文交流来提升口语能力。



孙筠乐同学身体不适却依然坚持完成演讲,展现了坚韧与责任感;
赵晨旭同学发言情感饱满,平日热心帮助同学,现场表现获得认可;
李泽瑄同学用流利英语表达集体荣誉感,也坦诚希望学习优秀学长的情绪稳定与理性思考。
宋承峻同学作为插班生,申请意愿强烈,积极参与活动、不畏困难;
陶美澍同学低调谦逊,虽以优异成绩进入高一年级,却不张扬,还现场进行了日语展示;
孙紫源同学坦诚自己追求完美但偶有拖延,也分享了入校后变得更加开朗、愿意表达的变化;
陈奕瑭同学开朗友善、乐于助人,学业表现优异,曾在手部受伤后仍坚持参与足球比赛,展现了坚韧与担当。
魏博颜、谢亦涵、张圣熙三位同学也在个人面试中展现了积极向上的精神面貌,表达了对自律、成长和集体责任的理解。


在第二轮 Group Case Project 中,各小组围绕周恩来精神传承、班级建设、榜样引领和团队责任进行方案展示。陶美澍、高歌设计了“寻访身边的周恩来式榜样”校园采访实践活动;鞠玉媛、凌培棋设计了“周恩来班”任命仪式活动方案;陈奕瑭、李泽瑄、宋承峻围绕“自律与成长”制定班级公约;张欣源、郑凯瑞、郑凯文、孙紫源聚焦结对帮扶,提出榜样带动、共同进步的具体做法;赵晨旭、孙筠乐以“微光成炬,责任同行”为主题,设计了责任闯关活动。





此外,魏博颜、谢亦涵、张圣熙小组同样围绕“自律与成长”展开设计,为周恩来班制定班级公约和日常行为准则。他们从设计思路、行为要求和执行办法等方面进行展示,将“自律”落实到日常学习、课堂纪律、文明言行、集体生活等具体场景中,体现了较强的规则意识和班级责任感。



两轮面试中,孩子们既展示了个人风采,也体现了团队精神。他们在表达中认识自己,在合作中理解责任,在展示中传承精神。本次面试不仅是一次选拔,更是一堂生动的成长课。
愿同学们继续以周恩来精神为指引,向榜样学习,向优秀靠近,在未来的学习生活中不断成长、勇担责任、绽放光芒。
撰 稿:赵 璇
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