幼儿的数学怎么教？
创始人
2025-06-17 00:33:37
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幼儿的数学怎么教？
你好！您的孩子有多大？
我不能系统告诉你。因为不知孩子的年龄段。
那我就按刚入园来说吧：1 要学会数数。2 要学会识数。3 比大小 知道多与少。4 按大小排列。5 1数到100要知道每一个数要比前一个数多1，反之少1. 2数到100是比前一个数多2，反至少2.以此类推。
如果是学龄前的孩子，上述说得也是最基本的。在这基础上，把10以内加减法一定要口算，做到张口就能说出得数。如果这不能达到这种程度的话，就把数的组成帮他分析明白， 1和1能组成2。最好用实物帮他理解，左手拿一个桔子，右手拿2个橘子，放在一起是多少？让他自己数，然后把左右调换位置再数，让他知道交换加数的位置和不变的道理。先讲10以内加法最后讲10以内减法。切记 减法要说成3能分成1和2 3能分成2和1，也通过实物或划出图形。让他知道3-1=2 3-2=1。最后综合看着数的组成就能得到两道加法和两道减法。
总之，10以内加减法弄通弄懂了，以后就迎刃而解了。
试试吧，对孩子要有耐心，他对你的回报就是他太聪明了。这是一种幸事，很开心的。我是幼师毕业的，并且经营了10多年幼儿园，亲自教。直道现在家长见到我都非常亲切。我很满足。
你好！您的孩子有多大？
我不能系统告诉你。因为不知孩子的年龄段。
那我就按刚入园来说吧：1 要学会数数。2 要学会识数。3 比大小 知道多与少。4 按大小排列。5 1数到100要知道每一个数要比前一个数多1，反之少1. 2数到100是比前一个数多2，反至少2.以此类推。
如果是学龄前的孩子，上述说得也是最基本的。在这基础上，把10以内加减法一定要口算，做到张口就能说出得数。如果这不能达到这种程度的话，就把数的组成帮他分析明白， 1和1能组成2。最好用实物帮他理解，左手拿一个桔子，右手拿2个橘子，放在一起是多少？让他自己数，然后把左右调换位置再数，让他知道交换加数的位置和不变的道理。先讲10以内加法最后讲10以内减法。切记 减法要说成3能分成1和2 3能分成2和1，也通过实物或划出图形。让他知道3-1=2 3-2=1。最后综合看着数的组成就能得到两道加法和两道减法。
总之，10以内加减法弄通弄懂了，以后就迎刃而解了。
试试吧，对孩子要有耐心，他对你的回报就是他太聪明了。这是一种幸事，很开心的。我是幼师毕业的，并且经营了10多年幼儿园，亲自教。直道现在家长见到我都非常亲切。我很满足。
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