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在秋假中，留白带来的诗意与成长

创始人

2025-09-27 08:51:33

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在秋假中，留白带来的诗意与成长，真正的意义不在于我们去往了多远的地方或是完成了多少练习，而在于我们如何体验生活，建立深厚的连接。对于孩子而言，假期意味着‘体验’。这是一个超越书本的发现之旅，是在闲暇时光中激发创造力的契机，也是孩子们开始学习自主安排时间的重要时刻。理想的假期应该让孩子成为主角，既能自由探索心中的热爱，也能在家人的温暖陪伴中安心成长。

对家长来说，假期则是‘陪伴’与‘观察’的珍贵时光。这是一个暂时放下工作的机会，全心投入亲子互动的时刻；也是一个难得的契机，让家长看到孩子在课堂之外闪烁的独特光芒。高质量的相处重于过多的安排与干预，同时假期也是家长自我疗愈的空间，让自己从工作和学业的压力中抽离，享受放松与放空的时刻。

对于老师而言，假期则是‘续航’与‘充电’的机会。例如，利建老师计划多陪伴家人，利用假期进行亲密的家庭互动，弥补开学后工作占据的生活。同时，他打算整理一些平时在学科教学中的散点记录，借此机会将其系统化，让故事更具叙述力量。此外，他希望参与学生的国庆作业，‘师生共做’不仅加深师生间的联系，也能引发更多的共鸣与触动。当然，他也计划留出一两天来享受自己的钓鱼小爱好，因为愉悦自己是一项重要的能力，只有自己开心，才能让周围的人也感受到快乐。

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