江西民生新闻讯 为促进城乡教育资源共享,助力乡村教育高质量发展,2025年5月13日,九江三中初中语文柳冰名师工作室成员在领衔人柳冰的带领下走进湖口大垅中学,开展了一场充满智慧与温度的教育交流活动。工作室成员李萍老师以作家阿来笔下的《一滴水经过丽江》为载体,为师生们带来了一堂精彩纷呈的语文课。

课堂上,李萍老师巧妙地以“一滴水”的视角作为切入点,创设拍摄丽江宣传片的情境,精心设计了“我是摄影师,寻水之游踪”“我是后期师,赏水之所见”“我是大导演,悟水之情思”“我是小作家,仿水之视角”几个环环相扣的活动,通过情境朗读、分组探究等多元化教学方式,引导学生化身“小水滴”,在文本中穿梭、感悟。生动的语言描述、精美的图片展示,将丽江古城的自然风光、历史文化、民俗风情鲜活地呈现在学生眼前,营造出沉浸式的学习氛围。在文本解读环节,李老师提供学习支架,引导学生深入分析文章的语言特色和写作手法,鼓励同学们大胆表达自己的阅读感受,充分调动了学生的积极性,课堂气氛活跃,互动频繁。学生们跟随“一滴水”的足迹,感受着丽江的独特魅力,同时也在潜移默化中提升了文学鉴赏能力和语言表达能力。

课后,参与活动的全体教师围绕这堂课展开了深入的研讨交流。李萍老师结合新课标理念,首先分享了教学设计思路。随后,大垅中学的语文教师们纷纷发表听课感受,大家对这堂课的教学方法、课堂把控能力以及教学效果给予了高度评价,并结合自身教学实际,就如何提升课堂教学质量、培养学生语文核心素养等问题展开了热烈讨论。名师工作室的其他成员也毫无保留地分享了教学经验和宝贵建议,现场研讨氛围浓厚,碰撞出许多思维的火花。研讨环节尾声,工作室领衔人柳冰对本次活动进行总结。他高度评价了课堂的创新设计与师生互动效果,并强调:“教育帮扶的核心在于‘双向奔赴’——既要将优质课堂带到乡村,也要在交流中汲取乡土教育的鲜活经验,实现城乡教育智慧的共生共长。”

活动最后,大垅中学柳校长对名师工作室的送教行动表示感谢,并指出:“此次活动不仅是教学方法的传递,更是教育情怀的播种。我们期待与名师工作室建立长期帮扶机制,让优质教育资源持续惠及乡村学子。”柳冰表示,未来将定期组织线上线下教研活动,通过“结对指导”“资源共享”等方式,助力乡村教师专业成长,推动城乡教育协同发展。

此次送教下乡活动以“一滴水”为媒,架起了城乡教育沟通的桥梁,既让乡村学生感受到文学之美与课堂之趣,也为乡村教师提供了可借鉴的教学范式。名师工作室的暖心之举,如涓涓细流浸润乡村教育的沃土,为落实“双减”政策、促进教育均衡发展注入新的活力。未来,工作室将继续保持教育热情,深化教学改革,不断推动学校教育教学质量迈向新台阶,提供更加优质的教育资源。
文/图 李萍