【双减】走进数趣工坊，探索创意实践|四月份数学实践作业展
走进数趣工坊
探索创意实践
四月份数学实践作业展
为深入贯彻“双减”政策，我校数学教研组立足新课标理念，将数学知识与生活实践深度融合，一至六年级师生共同开启了一场妙趣横生的数学探索之旅。让我们跟随镜头，见证孩子们如何在实践中发现数学之美！
一年级
探秘“50”的魔法世界
刚刚认识了20到99，一年级的小朋友们就开启了一场关于“50”的探索之旅！通过“抓豆子”、“叠积木”、“倒沙子”、“数珠子”等趣味游戏，孩子们在指尖跃动中感受数量的奥秘。想知道50颗豆子能装满多少个小手掌？50枚硬币叠起来有多高？快来围观萌娃们的数学发现吧！
二年级
蒜苗成长日记
当毫米刻度遇上蒜苗发芽，会碰撞出怎样的科学火花？二年级同学们化身“植物学家”，用新学的测量单位记录蒜叶每一天的成长变化。从破土而出的嫩芽到舒展的绿叶，孩子们在毫米的微观世界里，发现了生命成长的数学密码！快来看看这些“小科学家”的观察笔记吧～
三年级
创意日历设计
当数学遇上美育，会诞生怎样的艺术品？三年级同学们将年、月、日知识融入美术创作，用彩笔绘制出独具匠心的立体日历。翻动孩子们设计的可活动日历牌，看日期在指尖流转，数学知识与生活美学完美交融！
四年级
多边形内角和探秘
量角器、剪刀、彩纸齐上阵！四年级的“小数学家”们通过测量、剪拼、推算，揭开了多边形内角和的奥秘，抽象的知识在指尖变得生动有趣！
五年级
数字规律侦探社
奇偶数的碰撞会擦出怎样的火花？五年级同学化身“数学侦探”，通过列举法、对比法破解和与积的奇偶性密码。看！思维导图与手绘漫画齐飞，严谨推理与艺术表达共鸣，数学规律原来可以这么好玩！
六年级
几何艺术坊
当基础图形遇上创意设计，会绽放怎样的绚丽之花？六年级同学们运用圆规、直尺等工具，将圆形、三角形等基本几何图形重新组合，创作出充满韵律美的装饰图案。原来数学不仅是严谨的公式，更是流动的艺术！
