一、核心参考书目与资料
必读书目:
《社会工作概论》(王思斌第三版,高等教育出版社):官方指定核心教材,需重点掌握 “社会工作价值观”“理论框架”“三大直接方法” 等基础框架。
《社会工作实务(中级)》(中国社会出版社):实务部分核心教材,需熟练掌握 “个案管理”“小组工作流程”“社区工作模式” 等操作逻辑。
2015-2024 年广州大学 331/437 历年真题及答案汇编:包含名词解释、简答题、论述题等题型,高频考点如 “社会支持网络”“优势视角”“社区治理” 多次出现。
拓展资料:
《社会学概论新修》(郑杭生):补充社会学理论基础,强化 “社会角色”“社会分层” 等概念。
《社会工作综合能力(中级)》:辅助理解 “人类行为与社会环境”“社会工作研究方法” 等原理性内容。
二、分阶段复习规划
基础阶段(3-6 月)
教材精读与框架构建:
逐章梳理王思斌《社会工作概论》,使用思维导图划分 “理论 - 方法 - 应用” 三大模块,例如将 “个案工作” 细分为 “接案 - 预估 - 介入 - 评估 - 结案” 流程。
对比《社会工作实务(中级)》中的 “社区工作模式”,补充 “地区发展模式” 与 “社会策划模式” 的异同点。
跨考基础补足:
跨考生可同步学习《社会学概论》,通过慕课平台(如中国大学 MOOC)学习 “社会工作导论” 课程,补足专业知识。
强化阶段(7-9 月)
真题分析与高频考点背诵:
研究近 10 年真题,总结出题规律。例如,331 原理简答题常考 “社会工作伦理的基本原则”,437 实务论述题侧重 “乡村振兴中的社会工作介入策略”。
按题型分类整理答案,例如案例分析题采用 “问题识别 - 理论应用 - 解决方案” 结构,结合教材原文(如 “生态系统理论” 的定义)增强说服力。
真题答案鸿知考研网有

专题突破:
针对薄弱模块(如 “社会工作研究方法”),结合《社会工作研究方法》(风笑天)补充方法论知识,通过对比表格强化记忆。
冲刺阶段(10-12 月)
全真模拟与答题规范:
每周限时完成 1 套真题,严格按照考试时间(名词解释 5 分钟 / 题,论述题 25 分钟 / 题)训练。例如,方案设计题需明确 “目标 - 实施步骤 - 资源配置 - 评估方法”。
优化答案表述,例如论述题标题设计为 “三社联动在社区治理中的实践路径 —— 基于广州某社区的案例分析”,突出理论与案例结合。
热点整合:
结合 “AI 在个案工作中的应用”“新就业形态下的劳动者权益保障” 等热点,用法理学 “技术伦理”、社会工作 “增能理论” 进行解读。
三、核心知识点与备考策略
高频考点:
331 社会工作原理:
基础理论:社会工作价值观、社会支持网络、优势视角。
方法应用:个案工作的 “心理社会治疗模式”、小组工作的 “发展模式”、社区工作的 “地区发展模式”。
政策法规:《未成年人保护法》修订内容、《乡村振兴促进法》中的社会工作角色。
437 社会工作实务:
实务方法:个案管理的原则与流程、社区资源整合策略、小组工作的 “破冰技巧”。
案例分析:用 “社会生态系统理论” 分析服务对象问题,结合 “危机介入模式” 设计干预方案。
方案设计:针对 “老年空巢问题” 设计社区互助小组方案,需包含 “时间节点”“人员分工”“预算明细”。
记忆技巧:
框架串联:将 “社会工作思想史” 按 “古典理论 - 现代理论 - 后现代理论” 串联,对比弗洛伊德、马斯洛、吉登斯的理论贡献。
对比记忆:制作 “正式支持与非正式支持”“个案工作与小组工作” 等表格,梳理异同点。
案例关联:将理论知识与实际案例结合,例如 “优势视角” 可通过 “残障人士就业支持计划” 案例辅助理解。
四、真题利用与答题技巧
真题价值:
近 5 年真题重复率较高,例如 “社会公正”“志愿者管理” 等考点多次出现,需重点掌握。
真题答案需回归教材原文,例如 “简述社会工作的要素” 可引用王思斌教材中 “服务对象 - 社会工作者 - 价值观 - 助人活动 - 专业方法” 的表述。
答题规范:
名词解释:简洁准确,例如 “社会支持网络” 需明确 “正式支持与非正式支持的整合”。
简答题:分点作答,逻辑清晰。例如 “简述小组工作的特点” 需按 “小组目标 - 互动关系 - 过程动态” 顺序描述。
论述题:采用 “总 - 分 - 总” 结构,结合政策文件(如《社区服务体系建设规划》)提升深度,例如分析 “如何提升社区社会工作服务质量” 时,可从 “专业人才培养 - 资源整合机制 - 效果评估体系” 三方面展开。
案例分析题:运用 “问题 - 需求 - 介入 - 评估” 四步法,例如针对 “青少年网络成瘾问题”,需先评估 “生理 - 心理 - 社会” 需求,再设计 “家庭 - 学校 - 社区” 联动干预方案。
五、避坑指南与注意事项
避免死记硬背:
社会工作原理需结合案例理解,例如 “危机介入模式” 可通过 “自然灾害后心理干预” 案例辅助记忆。
公式类知识点(如 “管理幅度 = 下属人数 / 管理层级”)需掌握推导过程,避免机械套用。
关注行业动态:
定期阅读《社会工作研究》《中国社会工作》等期刊,了解行业热点(如 “托幼一体化”“游戏化学习”),并尝试用教材理论分析其原理。
关注政策法规更新,如《未成年人保护法》中 “强制报告制度”,可能在案例分析题中涉及。
