采他山之石琢玉 融多科之智创新——高阳县小王果庄镇总校项目式学习观摩分享活动纪实
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2025-05-20 04:36:03
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采他山之石琢玉

融多科之智创新

小王果庄镇总校项目式学习观摩分享活动纪实

继北京顺义区光明小学教育集团项目式学习观摩后，高阳县小王果庄镇总校组织开展系列分享活动。首场语文、英语学科骨干教师聚焦教学实践，传递前沿理念，碰撞思维火花。

语文专场：课例深耕显融合之力

何老师以观摩课例《亡羊补牢》为切入点，将跨学科融合、探究式学习与小组合作深度渗透于项目式学习设计，从“寓言中的数学逻辑”到“续写故事的语言实践”，展现多维度任务驱动的课堂样态。程老师借《自相矛盾》观摩课例，剖析“问题链引导思辨”的实施路径，强调通过角色扮演、辩论活动激活学生批判性思维，让传统寓言课堂迸发创新活力。

英语专场：视频复现展课堂新貌

董老师以短视频形式还原北京观摩所见的英语项目式学习课堂：学生围绕“校园指路问路”主题，通过对比调研、特色板书设计、实际引领等环节，在真实情境中提升学生语言运用能力。她结合自身教学感悟提出：教师可借鉴光明小学“项目式学习”策略，让自己的不同水平学生在合作中实现“做中学、用中学、创中学”。

总结升华：以理念为帆引实践之航

教体局基础教育股王双娜老师评价两场分享“既有理论高度，又有实操温度”，指出项目式学习的核心在于“打破学科壁垒，让学生在解决真实问题中生长能力”。她鼓励教师以此次交流为起点，将“跨学科整合”“情境化任务”等理念转化为日常教学行动，探索更具本土特色的项目式学习路径。

此次系列活动如涟漪般扩散观摩学习效应，将推动小王果庄镇总校课堂教学向“深度学习”“素养培育”持续迈进。

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