身上有灵气的孩子,最终会散发出闪亮的光芒。但现实中,有灵气的孩子,却不算多。如何帮孩子养一养灵气呢?
看过一则寓言,说得很中肯,值得家长们深思。
一位年轻人问智者:“为什么世界上那么多孩子,最终获得幸福与成功的却不多?”
智者深思后回答道:“因为,有的孩子翅膀被剪掉了!”
年轻人很困惑:“翅膀?孩子有翅膀?”
智者坦然回答:“所谓的翅膀,就是孩子身上的灵气。有些孩子的灵气,被保护得很好,有些却被消耗殆尽了。两者之间,就是父母的差别。”
年轻人若有所思,原来,孩子的灵气高低,拼的是父母!
当你开始责怪孩子不懂事,不听话,就已经是在“折断”孩子的“翅膀”了,这样的孩子,注定飞不高的。
一不要:不停地纠正
什么样的父母,喜欢不停纠正孩子呢?觉得自己是成年人,懂得多,看到孩子一犯错,就想指责的专制型父母。
这样的父母,眼睛里看不到孩子的好,都是不足。
吃饭掉饭粒、穿衣服不板正、写作业不认真、出门不打招呼,怎么养了这么个孩子呢?
其实,你不知道的是,成长是有规律的。
作为家长,要允许孩子犯错,但不必不停地纠正,你可以提供一些方法,帮助孩子进步。
比如,吃饭掉饭粒,可能是手部精细动作不足,可以多加强手部精细运动的锻炼,帮助小手肌肉更灵活。
二不要:拿孩子当情绪垃圾桶
每次接孩子,我都会观察家长们,见到孩子后的第一反应。有些是拽起来就走,有些是直接上去质问,为啥今天测试又没满分?比较少的是,给孩子一个大大的拥抱,然后手拉手回家。
好情绪是会传递的,坏情绪也会传染的。
所以,家长的焦虑、坏情绪,尽量少传递给孩子。
比如,工作不顺心,家庭收入拮据等,这些都是家长自身需要解决的情绪问题,跟孩子没什么关系。
孩子总被父母的坏情绪影响,哪里还有什么灵气可言?满脑子都是如何哄家长开心,如何达到父母的要求,自己根本不敢有想法。
还有,焦虑孩子学习,给方法远比你碎碎念要好得多。
比如,语文成绩提不上去,是书写还是阅读理解,可以怎么提升?
三不要:不要光知道卷孩子
早上6:30起床,晚上8点才放学,孩子们一天在学校的时间,比打工牛马都多,晚上回到家,还得各种作业打卡。
所以,别光知道卷孩子,他们已经够累了。周末还不能双休,各种补习班在等。
卷来卷去,孩子得到了分数,却失去了该有的童真,即使考入名校,也没有了灵气。
被父母无条件的爱滋养长大的孩子,身上的灵气,想掩盖都掩盖不住。如果你也想要有这样的孩子,下面的“三要”,请认真阅读并尽量做到,帮孩子养一养灵气。
一要:多在孩子身上“浪费时间”
教育家卢梭说:“最重要的教育原则不是爱惜时间,而是浪费时间。”
这里说的“浪费”,就是父母尽可能多一点时间陪孩子,无目的、无条件地陪伴。
带孩子出去走走,看看花草树木,观察大自然,让他对生活充满热爱。
周末、假期,都可以利用起来。哪怕只是30分钟、一个小时,你会发现,孩子的嘴角,始终上扬。
做这些,其实也能帮助到孩子的学习。
比如写作,比如活学活用。
你会发现,会感受生活的孩子,灵魂真的和其他孩子不一样,不光灵动,还很有趣,这就是你给孩子养出了灵气。
二要:要鼓励孩子多问“为什么”
在这点上,很多家长会觉得,每天问“为什么”太烦人了!有些问题,还不知道怎么回答。
其实,孩子每天问的为什么,背后都是探索欲的提升。多问,才能对万物保持兴趣,对世界充满求知欲。
爱问“为什么”的孩子,自己内心是充满好奇的,他愿意主动探索,也有一定的求知欲,对万物充满了渴望。
所以,请在每一个孩子问你“为什么”的时候,都停下手头的工作,跟他一起想一想,促进大脑的发展,也能让孩子更有灵气。
三要:要从精神富养孩子
穷养儿子富养女,很多人都知道这句话。但其实,不管穷养还是富养,都是从精神层面,而不是物质方面。
给孩子买玩具、电子产品,他想要的一切,那不是富养,那只是满足父母自己内心的需求而已。
真正的富养,是可以带孩子观世界、看众生、聊天下。他想要去的地方,就带他去,想要看的书,就入手,哪怕是去图书馆借阅。
记得之前跟一个小朋友聊天,我问他,你最大的愿望是什么?她说,我希望爸爸妈妈多跟我说说话,一瞬间,我的眼泪就下来了。
有时候,父母给的物质条件很满,但孩子想要的,其实很简单。
枕边育儿寄语:
所谓有灵气的孩子,是眼中有光,心中有信仰,口中有方向。愿你是一位会呵护孩子灵气的智慧家长!
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