冲刺2025高考地理——7.地理原理
创始人
2025-06-03 11:16:11
0

【考情分析】

真题展示

命题方向

2024新课标,1112

以某科研小组进行人工降雨实验测量降雨前后土壤体积含水率随时间的变化过程为背景,考查人类活动对水循环的影响、水循环的类型及其主要环节、意义

2024浙江6月,2715

以长江流域为背景区域,考查大气循环、水循环的意义

2024福建,191-2),12

以黄土高原水土流失治理为背景,考查水循环的类型及其主要环节、意义

2024广西,73

以皖南地区的上溪群地层地质年代示意图为背景,考查岩石类型和岩石圈物质循环

2024广西,123

以灌溉后第25天的土壤含盐量分布示意图为背景,考查人类活动对水循环的影响

2024河北,133

以羊庄镇及周边区域某年地下水等水位线分布为背景,考查污染物的循环

2024甘肃,123

以科考队考察某冰川发现一块巨石覆于小块冰体场景为背景,考查岩石类型和岩石圈物质循环

2024湖北,14-156

以某科研小组利用多套测风系统观测记录为背景,考查热力环流

2024湖北,182),6

以育空河流域径流过程变化的主要途径为背景,考查水循环、陆地水体之间的水源补给关系

2024江苏,233),4

以莱斯岛周围海域表层盐度分布及海草房景观图和莱斯岛地下卤水形成与储存地质剖面示意图为背景,考查水循环的环节以及应用

2024辽宁,182),6

以乌波卢岛为背景,考查水循环、陆地水体之间的水源补给关系

2024辽宁,191),6

202323月北半球部分区域海平面气压距平图及2023年春季两次沙尘天气为背景,考查大气环流(气压带和风带)对气候的影响

2024浙江1月,263),3

以长江两水文站位置及水文数据图以及河口水盐变化为背景,考查水循环的环节以及应用

2024山东,181),4

以澳大利亚埃尔湖为背景,考查碳循环

2024湖南,15-166

以西藏林芝地区两次强降雨时距地面10米处的风向与风速为背景,考查热力环流

2024广东,103

以极地气候峡湾沉积物中有机碳的累积速率往往较温带气候峡湾低为背景,考查碳循环

2024广东,13-146

以珠穆朗玛峰南坡某冰川区暖季上、下气流运动状况示意图为背景,考查热力环流

2024广东,181),6

以干旱区煤矿采空区为背景,考查污染物的循环过程

2024海南,5-66

以甲,乙两地各选取一个空气柱为背景,考查热力环流

2024海南,93

以南极冰盖(不包括冰架)为背景,考查水循环的类型及其环节

2024海南,13-159

以北极地区陆地生态系统(虚线框内)碳循环示意图为背景,考查碳循环

2023全国甲卷,63

以地中海北岸某地水系分布为背景,考查湖泊类型与水循环环节

2023全国乙卷,372),8

以夏威夷岛二氧化碳浓度观测站为背景,考查大气环流对地理环境的影响

2023浙江1月,273),8

以长江流域水循环简图及长江流域示意图为背景,考查陆地水体和水循环

2023广东,183),4

以巴音河流域为背景,考查人类活动对水循环的影响

2023河北,7-99

以晋北山区某地开采煤矿为背景,考查污染物的循环过程

2023湖北,143

以我国四个国家气象观测站测得的2018~2022年地面站点各月平均气压状况为背景,考查大气环流

2023浙江6月,273),6

“南水北调”西线引水有利于黄河中上游流域的种植业发展为背景,考查水循环的类型及其环节、意义

2023重庆,83

以胡岛阵性降水多发为背景,考查大气环流对地理环境的影响

2022全国甲卷,104

以杭盖草原的缓丘牧草生长更好为背景,考查水循环环节和影响因素

2022全国乙卷,104

以我国一海滨城市当日该市不同高度的风随时间的变化为背景,考查热力环流

2022重庆,169

以斯里兰卡区域为背景,考查气压带、风带、季风环流

2022浙江6月,52

以斯里兰卡为背景,考查岩石类型和岩石圈物质循环

2022浙江6月,232

以塔里木河下游某地部分地理要素剖面示意图为背景,考查水循环环节和影响因素

2022浙江1月,271),4

以我国局部地区略图为背景,考查季风环流

2022天津,22

以天津四处的景观图片为背景,考查热力环流

2022辽宁,182),4

以太原盆地中深层地下水TDS值分布图为背景,考查水循环、陆地水体之间的水源补给关系

2022江苏,162

以布兰德山及周边区域地质地貌遥感影像图为背景,考查岩石类型和岩石圈物质循环

2022湖南,191,6

以金沙江谷地沉积物等相关图文信息为背景,考查热力环流

2022湖北,17(1),6

以国家在黄河支流一洮河上兴建水利枢纽工程图为背景,考查水循环的类型及其环节、意义

2022广东,53

以南岭周边省区国家森林公园某山顶附近大气汞含量在午后出现最高值为背景,考查热力环流

【高考考法分析】

考点:

水循环、大气循环、岩石圈物质循环、生物循环、其他循环(碳循环、土壤营养物质循环、污染物的循环等)

【思维导图】

【高考经典例题】

2024浙江6月卷)27. 阅读材料,完成下列问题。

材料一长江流域的降水主要受夏季风控制,从海陆位置和大气环流看,影响上游和中下游的季风环流不同。从流域东部输出的水汽相对集中在冬春季节,主要受近地面和高空不同气流影响。

材料二1为长江流域四个方位水汽输入和输出占比。图2为长江流域年内各季水汽输入和输出数量对比关系。

1)长江流域水汽输入最多的方位是____。大气降水最少的季节是____,从大气环流角度分析该季节降水少的原因____

2)夏季长江上游和中下游地区水汽输送途径不同,试从季风环流成因、水汽源地分别加以说明。

3)长江流域每年有较稳定水汽净输入,但季节性缺水仍然存在,试从水循环角度提出应对措施。

【答案】

1)①南 (南方/南部/南面) 冬季(其它均不给分,如季节填写错误,后面原因不看)

②冬季(该季节)受偏北(西北)风影响,水汽输入少(2分)。(采分点:偏北/西北风)

③受冷高压控制,天气晴朗(1分)(采分点:冷高压/高压/下沉运动)

④高空西风强,水汽输出多(1分)(采分点:高空西风强/水汽输出多/水汽含量少)

2)上游:①南半球东南信风越过赤道,偏转成西南季风,把水汽输入到长江上游。(2分)

②水汽源地为:孟加拉湾(印度洋)/阿拉伯海。(311分)

下游(中下游):

受海陆热力性质差异影响,形成偏南风,把水汽输入到长江中下游(2分)。

②水汽源地:南海/太平洋/东海(311分)

3)①蓄积多雨期地表水(修建水库);(1分)②区域间调水;(1分)③利用地下水;(1分)④适时开展人工降水。(1分)(四选三,共3分)

【核心素养突破】【素养一】水循环

【考点1】蒸发

蒸发水由液态或固态转变成气态,逸入大气中的过程称为蒸发。蒸发使地面的水分升到空气中,而降水是空气的水分落到地面上。二者是两个相反、又相互依存的过程。包括水面蒸发、土壤蒸发、植物蒸腾三种类型。

1.概念区分

(1)蒸发量

在一定时段内水分经过蒸发而散布于大气中的水量,单位用mm表示。

(2)蒸发能力——最大可能蒸发量

蒸发能力是指在下垫面足够湿润的条件下,保持水分充足供应时的蒸发量,又称潜在蒸发量或最大可能蒸发量,单位用mm表示。

(3)实际蒸发量

实际蒸发量最直白的理解就是能蒸发的数量。在极度干旱的地区,降水量很小,它的实际蒸发量与降水量是相等的。例如新疆吐鲁番盆地的托克逊,气象站测量的蒸发量是3 700 mm,然而实际情况是那里的年降水量不足10 mm,所以当地自然条件下可以提供的蒸发量最多也就是10 mm,也就是说实际蒸发量只有10 mm

2.影响因素

【考点2】水汽输送

影响水汽输送的因素(水平输送和垂直输送)

【考点3】降水

影响降水的因素

【考点4】下渗

影响下渗的因素

【考点5】地表径流

影响地表径流的因素

【考点6】地下径流

影响地下径流的因素

注意:径流:大气降水到达地面以后,除一小部分蒸发外,其余部分通过地表或地下汇集到汇水区,这种汇水叫做径流。

地表径流:其中沿地表漫流进入河流、湖泊、沼泽、海洋等的水流,叫做地表径流。

地下径流:沿潜水层或隔水层间的含水层,向河流、湖泊、沼泽、海洋等汇集的地下水水流。

重点考虑喀斯特地貌(岩溶地貌),因为喀斯特地貌区多地下溶洞,地下河流众多,储存有大量的地下水。

【考点7】人类活动

【真题再现】

2024年新课标卷)土壤水分转化是联系降水、地表水、地下水的重要环节。某科研小组进行人工降雨实验,测量降雨前后土壤体积含水率随时间的变化过程:降雨情景相同,土壤质地相同,在30°的坡地上设置覆盖石子、裸地两种情况,土壤体积含水率的测量深度分别为 30 厘米、60 厘米和 100 厘米。实验结果如图所示。据此完成下面小题。

11. 相对于裸地,坡地上覆盖石子有利于增加 ( )

①地表径流 ②地下径流 ③土壤水分 ④蒸发

A. ①③B. ①④ C. ②③ D. ②④

【答案】C

【解析】

【真题再现】

2024年福建卷)19.阅读图文材料,完成下列要求。(22)

南方低山丘陵区某革命老区水土流失制约了经济社会发展。近年来,当地劳动人民采用了多种措施治理水土流失,包括在一些条件相对较好(生态系统退化到图9所示的临界值之前) 的地点采用简单生物措施 (退出后可使植被自然恢复),在一些退化较为严重的地区采用成本较高的综合措施。这些措施成效显著,促进经济逐步发展。某研学小组测定了当地三个邻近实验小区的若干指标(6)。 实验小区坡度均为15°,面积相同。产水量指实验小区降水量扣除各种损耗后的水量,是衡量水土流失程度的重要指标。

(1) 若不考虑蒸发与蒸腾损耗,简要说明实验小区A年均产水量明显高于B的原因。(6)

(2) 通常土壤储水可以减少坡面径流量,然而当地在类似实验小区A的地点采用排水沟排水的方式辅助保土。除土壤因素外,从自然环境角度解释排水为何可以辅助保土。(6)

【答案】

(1) 实验小区 A无植被截留降水; 黏土成分中黏粒占优势,透水性差;下渗量较少。

或实验小区B有植被截留降水; 砂土成分中砂粒占优势,透水性强; 下渗量较多。 (36分)

(2) 该地降水量大且集中;地形具有一定坡度;地表无植被覆盖,易形成坡面径流,排水可减少坡面径流。(36分)

【解析】

(1) A区黏土成分中黏粒占优势,透水性差;

A区地表无植被,故无植被截留降水;

A区土壤中无种子,下渗少

2

【真题再现】

2024年广西卷)在华北平原某盐碱地,有研究小组于返盐、积盐现象最严重的季节开展“打孔灌沙”实验:选四块相隔不远、性状一致的平整样地,对其中三块地按相同的密度和孔径、不同的深度打孔并填满砂粒;在向四块样地定量漫灌后,观测土壤含盐量的变化情况。图3为灌溉后第25天的土壤含盐量分布示意图。据此完成11~13题。

12.本实验中,在地表打孔灌沙是为了

①促进表层土壤水分下渗 ②提高表层土壤含水量

③抑制下层土壤水分上返 ④降低下层土壤蒸发量

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

【答案】A

【解析】

水分下渗率较高,可以促进表层土壤水分下渗,降低表层土壤的含水量,故①正确,②错误;增加水分的储存空间,防止下层土壤中水分空间不足而往上层土壤涌入,③正确;下层土壤深度较高,蒸发量较小,因此不是为了降低土壤蒸发量,④错误

【真题再现】

2024年江苏卷)23. 阅读材料,回答下列问题。

材料一莱斯岛位于卡特加特海峡,面积仅118km2。中世纪以来,该岛开采地下卤水煮盐。随着制盐业的发展,人们逐渐利用漂浮来的大量海草替代易朽易燃的木材,传统木屋慢慢演变为独具特色的海草房。

材料二1为“莱斯岛周围海域表层盐度分布及海草房景观图”,图2为“莱斯岛地下卤水形成与储存地质剖面示意图”。

3)解释莱斯岛地下卤水的形成过程。

【答案】

(3)海水渗入砂砾层;植物蒸腾(地表蒸发),地下盐水浓度升高;高浓度盐水下沉富集。(任答2点得4)

【真题再现】

2024年浙江1月卷)26. 阅读材料,完成下列问题。

材料一图1为长江两水文站位置及水文数据图,悬沙是指河水中悬移的泥沙,甲地为雨养农业(无人工灌溉,仅靠自然降水作为水分来源的农业生产)区。图2为图1中甲地某年土壤盐分变化图,土壤电导率值越大盐分越高。

材料二长江三峡水库的建成蓄水,对其下游河段输水输沙能力造成一定影响。水库下泄水流携带的泥沙越少,对河床冲刷越强。河口土壤的水盐变化深受气象、水文等因素制约,土壤盐分过高,会对低耐盐作物造成危害。

3)试从水循环角度说出降低甲地土壤盐分的措施。

【答案】

3)引水灌溉;(1分)开挖沟渠排水;(1分);人工降雨。(1分)

新增④覆盖地膜/植被覆盖/建防晒网/大棚

【解析】

【素养二】大气循环

1.热力环流原理的形成及常见形式

(1)理解热力环流形成过程

①理清形成过程:两地冷热不均→产生气流的垂直运动→同一水平面上的气压差异→大气的水平运动,形成热力环流。

②抓住根本原因:两地冷热不均。

③明确垂直气压分布特点:垂直方向上,

总是近地面气压高于高空气压。

(2)常见的热力环流及其影响

①海陆风:使滨海地区气温日较差减小,降水增多。白天的海风和夜晚的陆风之间并非是突然转换的,而是存在过渡性,且受到背景风的影响。不能简单地认为,海边白天一定吹海风,夜晚一定吹陆风。一天中海风风力最强时为午后14时前后,一天中陆风力最强时为日出前后。

②山谷风:在山谷和盆地,夜间的山风吹向谷底,使谷底和盆地内形成逆温层,阻碍了空气的垂直运动,易造成大气污染。

③城市热岛环流:一般将绿化带布局在气流下沉处或下沉距离以内,将卫星城或污染较重的工业布局于气流下沉距离之外。

④“穿堂风”:是在热力环流原理基础上形成、流动于建筑物内部空间的风,有助于改善室内的空气质量和降低室内温度。我国许多地区民居设计都充分考虑了穿堂风。

2.

3.气压带风带

低气压:气流上升,气温降低,水汽凝结,成云致雨

高气压:气流下沉,气温升高,,水汽不易凝结,降水少

信风带、东风带:气流由较高纬流向较低纬,气温升高、少雨

西风带:气流由较低纬流向较高纬,气温降低、多雨

4.季风

【真题再现】

2024年湖北卷)某科研小组利用多套测风系统,观测记录了敦煌绿洲边缘某年沙漠风和绿洲风的风速、风向与频次,并对表层沙粒采样分析。结果发现,当地冬季白天以沙漠风为主,晚上沙漠风和绿洲风频次相当;自沙漠向绿洲方向风速呈减小趋势,绿洲风风速衰减幅度比沙漠风小。如图示意采样点及其沙粒分选系数。据此完成下面小题。

14. 关于当地冬季昼夜主要风向成因的说法,合理的是( )

A. 冬季白天,绿洲冷岛效应显著B. 冬季白天,绿洲热岛效应显著

C. 冬季夜晚,绿洲冷岛效应显著D. 冬季夜晚,绿洲热岛效应显著

15. 绿洲风对当地绿洲生态环境改善明显,是因为绿洲风有利于( )

A. 降低绿洲居住区噪音污染B. 给绿洲地区带来丰富的降水

C. 沙物质从绿洲运移回沙漠D. 增加绿洲地区阳光照射强度

【答案】BC

【解析】

14. 当地冬季白天以沙漠风为主,沙漠气压高于绿洲,沙漠温度低于绿洲,白天绿洲“热岛效应”显著,气压低,B正确;

白天绿洲“冷岛效应”显著,白天绿洲气压高,应以绿洲风为主,A错误;

冬季晚上绿洲风和沙漠风频次相当,说明冬季夜晚有时吹绿洲风,有时吹沙漠风,若绿洲“冷岛效应”显著,则以绿洲风为主,若绿洲“热岛效应”显著,则以沙漠风为主,CD错误

15. 绿洲风从绿洲吹向沙漠,绿洲风风速衰减幅度比沙漠风小,绿洲风搬运沙物质向绿洲外输送,将部分沙物质运移回沙漠,从而改善绿洲的生态环境,C正确;

绿洲风对噪音和光照影响不大,且噪音和光照也不是绿洲地区的生态环境问题,AD错误;

绿洲风会将绿洲的水汽向外输送,不能给绿洲地区带来降水,B错误。故选C

【真题再现】

2024年湖南卷)201991718日西藏林芝地区出现了两次强降雨。研究表明,深入谷地的季风为该地降雨提供了充足的水汽,山谷风影响了降雨的时空变化,使降雨呈现明显的时段特征。如图示意两次强降雨时距地面10米处的风向与风速。据此完成下面小题。

15. 第一次和第二次强降雨可能出现的时段分别为( )

A. 170000—0100 181200—1300

B. 170700—0800 181200—1300

C. 172200—2300 180100—0200

D. 171300—1400 180000—0100

16. 两次强降雨时谷地风速差异显著,主要原因是( )

A. 地形阻挡B. 东南风影响C. 气温变化D. 摩擦力作用

【答案】DB

【解析】

15. 距地面十米处的近地面风向由山谷吹向山顶(谷风),根据热力循环的原理,应该属于白天时间,故AC错误;

近地面风向发生了变化,风向主要由山峰吹向山谷(山风),应发生在晚上,故B错误,D正确

16. 图中显示受东南风影响导致风速较快,第二天风速减弱,没有受到东南风的影响,两次强降雨时谷地风速差异主要是受东南风的影响,故B正确

左图和右图中显示的同一区域,风速在河谷区域有较大差异,因此主要不是受地形阻挡和摩擦力作用,故AD错误;

西藏地区海拔高,气温较低,位于河谷地区温差更小,因此主要不是受到气温变化影响,故C错误。

【真题再现】

2024年辽宁卷)19.阅读图文材料,完成下列要求。(18分)202323月北半球中高纬大气环流异常,导致沙源地气候异常暖干。持续偏暖偏干对沙源地地表物质产生重要影响。沙尘强度、传输路径等又与天气系统密切相关。图8202323北半球部分区域海平面气压距平(相对于多年气压平均值的差值)图。图9示意2023年春季两次沙尘天气中部分城市日最高PM10质量浓度的变化(图9-a)和高、低压中心位置(均为当日17时)的变化(图9-b)。

1)根据海平面气压距平分布的主要特征,分析沙源地气候异常暖干的原因。(6分)

【答案】

大陆( 西北部或西部 ) 为负距平 ( 负值或低于平均值 )为主,(1 分)( 大陆 / 蒙古 - 西伯利亚高压 ) 强度弱 / 冷空气 ( 冬季风或西北风 ) 势力弱,不利于冷空气南下,气候偏暖;(2 ) 西北太平洋上为正距平 ( 正值或高于平均值 )为主,(1 分)( 海洋低压 / 阿留申低压 )强度弱 / 水汽输送减弱,降水偏少,气候偏干。(2 分)

【素养三】岩石圈物质循环

分类

形成

特点

常见岩石

应用举例

岩浆岩

喷出岩

岩浆在地下巨大压力作用下,沿着地壳薄弱地带喷出地表冷却凝固而成

有流纹或气孔构造 

玄武岩、流纹岩

花岗岩是坚固、美观的建筑材料和装饰材料;多种金属矿是工业生产的原料

侵入岩

岩浆在地下巨大压力作用下,沿着地壳薄弱地带侵入地壳上部,冷却凝固而成

岩石坚硬,结构紧密

花岗岩

沉积岩

地表岩石在外力作用下,被风化成碎屑物质,再经风、流水等搬运后沉积起来,经过压紧固结作用而形成的岩石

具有层理构造,含有化石  

石灰岩、页岩、 砂岩、 砾岩 

石灰岩是建筑材料和化工原料;钾盐是化工原料;煤、石油是当前世界上最重要的能源

变质岩

原有岩石在岩浆活动、地壳运动产生的高温、高压作用下,其原来的成分、性质发生改变

片理构造

大理岩、板岩、 石英岩、片麻岩 

大理岩是建筑材料;变质岩铁矿是钢铁工业的重要原料

【真题再现】

2024年甘肃卷)科考队考察某冰川时,发现一块巨石覆于小块冰体上。巨石整体颜色偏,质地均匀,棱角分明,无纹理和层理,矿物晶体清晰可辨。下图示意该现象场景。据此完成下面小题。

12. 图中覆于小块冰体上的巨石为( )

A. 玄武岩B. 大理岩C. 花岗岩D. 石灰岩

【答案】C

【解析】

玄武岩是火山喷发形成的,颜色较深;

大理岩属于变质岩,有片理结构,且不可见矿物结晶;石灰岩属于沉积岩,有层理结构,ABD错误。

【真题再现】

2024年广西卷)分布于皖南地区的上溪群地层,其岩石是砂岩受侵入岩浆高温的影响,在固态下发生弱重结晶形成的,保留了原岩的部分结构。早期研究认为该地层是元古宙古老大陆的一部分;后来有地质学者在该地层中发现了寒武—奥陶纪的水母等海洋古生物化石,为认识该地层的构造演化提供了新证据。下图为地质年代示意图。据此完成下面小题。

7. 上溪群地层岩石的形成先后经历了( )

A. 沉积作用—变质作用—成岩作用

B. 成岩作用—变质作用—沉积作用

C. 沉积作用—成岩作用—变质作用

D. 变质作用—沉积作用—成岩作用

【答案】C

【拓展】岩石圈物质循环过程示意图判读

(1)用进出箭头的多少来判断三大类岩石和岩浆:

①岩浆:三进一出。

②岩浆岩:一进三出。

③变质岩和沉积岩:二进二出。

④岩浆岩只能由岩浆生成。

⑤由沉积物形成的岩石是沉积岩。

(2)判断箭头代表的地质作用:

①指向岩浆岩的箭头冷却凝固,是内力作用。

②指向沉积岩的箭头风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩作用,是外力作用。

指向变质岩的箭头变质作用,是内力作用。

指向岩浆的箭头熔化,是内力作用。

指向岩浆的箭头熔化,是内力作用

【素养四】生物循环

生物循环是指营养物质从大气、水体和土壤等自然环境中通过绿色植物的吸收,进入生态系统中,在生态系统各种生物间流动,最终重新归还到环境中,完成一次循环,整个过程继续进行,归还的物质再次被植物吸收进人生态系统,周而复始往复持续,这种物质的反复传递和转化过程就称为物质循环。生物循环的核心是植物的光合作用。

生物循环把自然地理环境中的有机界和无机界联系起来,体现地理环境的整体性。

生物常见的新陈代谢过程包括光合作用、呼吸作分解作用等,这些过程对地理环境要素的影响如下:

1.光合作用改造大气成分

(1)完成了自然界规模巨大的物质转变,把无机物转变成有机物。

(2)完成了自然界规模巨大的能量转变,把太阳投射到地球表面上的一部分光能,转变为贮存在有机物中的化学能。

(3)从根本上改变了地面上的生活环境,把原先没有氧的地面改变成为有氧的环境,改变了大气成分。

2.呼吸作用保持二氧化碳和氧气的含量平衡。

呼吸作用指细胞内的有机物在一系列酶的作用下逐步氧化分解,同时释放能量的过程。

(1)为生物体的生命活动提供能量,促进生物的生长。

(2)为体内其他化合物的合成提供原料,保持大气中二氧化碳和氧气的含量平衡。

3.分解作用补充土壤肥力

分解作用是有机物质的逐步降解过程,它由多种生物共同完成。大致分为三个阶段。

【真题再现】

2024年新课标卷)37、阅读图文材料,完成下列要求。

在寒冷地区的高(台)地上,流水少量汇于局部洼地,同时带来氮磷等营养元素供洼地内湿(水)生植物生长。这些洼地中植物死亡残体分解缓慢且不彻底,以泥炭形式积累,形成典型泥炭湿地(图7a,当泥炭堆积高于周围区域时,水流方向发生变化,湿地水中氮磷等营养元素缺乏,只能生长藓类等耐贫营养生物,积累成过湿的垫状泥炭藓层,形成雨养型泥炭湿地(图7b)。

(2)简述典型泥炭湿地和雨养型泥炭湿地水流方向与生物量的差异。(6)

【答案】

2)典型泥炭湿地水从周边流向湿地,生物量较多(3分);雨养型泥炭湿地水自湿地流向周边,生物量较少(3分)。

【素养四】其他循环碳循环

碳元素在地球上的生物圈、岩石圈、水圈及大气圈中交换,并随地球的运动循环的现象

有三种形式:生物与大气之间的循环、大气与海洋之间的循环、人类活动带来的碳循环

碳释放到大气中有四种形式:动植物呼吸作用、微生物分解作用、火山喷发和地质活动释放作用、人为燃烧化石燃料等活动释放作用

自然过程:

有机碳循环:植物通过光合作用吸收CO,形成有机碳,通过食物链循环到动物体内。动植物通过呼吸作用释放CO,动植物死亡残体进入土壤,成为土壤有机碳和化石燃料,微生物分解,CO重新释放到大气中。(二氧化碳——有机碳——二氧化碳过程)

无机碳循环:地壳中的碳会通过火山喷发和地质活动释放到大气中(二氧化碳——碳酸盐——二氧化碳过程)

人类活动:

有机碳循环:化石燃料燃烧释放大量CO;工农业生产、交通运输等会排放大量CO;大量破坏植被会减少植物对CO的吸收(二氧化碳——有机碳——二氧化碳过程)

海洋吸收:

无机碳循环:通过海—气相互作用,大气中的CO和海水中溶解的钙相结合,形成沉淀,这是消减大气中CO含量增加的最主要途径。通过风化作用或者火山喷发和地质活动重新释放到大气中。(二氧化碳——碳酸盐——二氧化碳过程)

(1)分析农田既是碳排放源,又是重要的碳汇系统的原因。

(2)提高农田的碳汇功能可以从固碳和减排两方面分析:

【真题再现】

2024年山东卷)18. 阅读图文材料,完成下列要求。

埃尔湖(如图)是澳大利亚海拔最低的地方湖水深度较浅。某研学小组对埃尔湖流域开展了研究。

活动二同学们通过查阅资料和野外考察,发现埃尔湖沉积物中有多层泥炭层,有的厚度巨大。埃尔湖泥炭中的碳不易释放。旱季,强烈蒸发使湖泊水面缩小,有的地方泥沙裸露,有的地方“变成”盐壳,最厚处可达数米;雨季,若大量河水汇入,湖泊水面扩大,最大可超过15000 km2

1)分析埃尔湖入湖碳量大的自然原因。

2)从湖泊水面变化的角度,分析埃尔湖泥炭中的碳不易释放的主要原因。

【答案】

1)①埃尔湖流域面积大,碳总量大,径流携带大量碳入湖。

②埃尔湖流域及其周围地区风力作用强劲,风力搬运大量碳沉降到湖底。(每条2 分)

2)湖泊水面大时,湖底被水覆盖。

湖泊水面小时,裸露的湖底泥炭被泥沙或盐壳覆盖、封闭。

这两种情况都使得湖底微生物对泥炭层中有机物分解缓慢(缺氧),碳不易释放。(6 分)

【解析】

1

2

【真题再现】

2024年广东卷)峡湾是冰川U形谷后期被海水淹没而形成的槽形谷。极地气候峡湾几乎常被海冰或冰川覆盖。而温带气候峡湾全年几乎没有海冰覆盖。如图示意在北半球发育极地气候峡湾的甲地和发育温带气候峡湾的乙地位置。据此完成下面小题。

10. 研究发现,极地气候峡湾沉积物中有机碳的累积速率往往较温带气候峡湾,主要是因为极地气候峡湾区(

①植被覆盖度更低 ②入海的径流更少 ③海水的盐度更低 ④波浪的动力更小

A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④

【答案】A

【解析】

极地气候峡湾区,气温更低,不利于植被生长,植被覆盖度更低,固碳速率慢,①正确;极地气候峡湾区,气温更低,河流结冰期长,入海径流更少,携带的营养盐类少,海洋浮游生物少,固碳速率慢,②正确;因海水大量结冰,海水的盐度可能更高,③错误;受极地东风影响,波浪的动力可能较大,④错误。①②组合正确,故选A

【真题再现】

(2024年海南卷)碳汇是从大气中清除CO2,碳源是向大气中排放CO2,碳循环过程中地球系统内储存碳的载体称为碳库。图为北极地区陆地生态系统(虚线框内)碳循环示意图,该系统在碳循环过程中对气候的反应敏感。据此完成下面小题。

13. 在北极地区陆地生态系统碳循环中( )

A. 生物光合作用对大气起着碳源作用B. 土壤呼吸对大气起着碳汇作用

C. 该系统对大气起着净碳汇作用D. 气温升高土壤碳排放减少

14. 据图可知( )

A. 陆地生态系统净固碳量为1.73×109t/a

B. 陆地生态系统碳排放量为8.70×109t/a

C. 生物净碳量为13.50×109t/a

D. 土壤碳排放量为2.97×109t/a

15. 在北极地区陆地生态系统中,土壤碳储量远高于其他碳储量的主要影响因素是( )

A. 地形B. 气候

C. 生物D. 水文

【答案】CAB

【解析】

13. 生物光合作用可以吸收二氧化碳,释放氧气,对大气起着碳汇作用,A错误

土壤呼吸会释放二氧化碳,对大气起着碳源作用,B错误

在碳循环过程中,土壤呼吸和生物呼吸释放的二氧化碳通大部分过植物光合作用积累在生物体内,并随生物凋落物进入土壤当中,或通过径流输送进入海洋,对大气起着净碳汇作用,C正确;

气温升高土壤碳排放会增加,D错误

14. 陆地生态系统净固碳量=光合作用吸收的二氧化碳-生物呼吸作用释放的二氧化碳=1.73×109t/aA正确;

陆地生态系统碳排放量=生物呼吸作用释放的二氧化碳+土壤呼吸作用释放的二氧化碳=11.7×109t/aB错误;

生物净碳量为2.97×109t/aC错误;

土壤碳排放量=土壤呼吸作用释放的二氧化碳+河流输运的二氧化碳=3.07×109t/aD错误。故选A

15. 主要影响因素气候,而与地形、生物和水文关系不大,B正确,ACD错误

土壤中营养物质的循环

土壤中营养物质的循环:主要在土壤被侵蚀或淋溶后,跟随水分或风力进行迁移,枯枝落叶积累、植物生长消耗被微生物分解后进入植物体内参与碳循环。

生物循环把太阳能引进成土过程,使分散在岩石风化壳、水圈和大气中的营养元素在地表积聚,有机体本身则是土壤有机养分的来源,从而使土壤产生肥力,促进土壤的形成和发展。

枯枝落叶积累、植物生长消耗、微生物的分解作用等控制土壤腐殖质含量,从而影响土壤肥力。

污染物的物质循环

污染物的来源主要是人类活动,伴随着水循环、大气循环及食物链,在地球上进行循环。

如:微塑料的来源与循环。

【真题再现】

2024年河北卷)地处鲁南低山丘陵区的羊庄镇及周边区域,碳酸盐岩广布,溶蚀空隙和断裂发育,水循环条件和地下水储集条件良好,被划为地下饮用水水源保护区。近年来,受自然环境和人类活动双重因素影响,区域地下水位大幅下降,部分河流出现季节性断流。图4示意羊庄镇及周边区域某年地下水等水位线分布。据此完成1113题。

13.考虑区域地质条件枯水季节地下饮用水水源保护区应重点管控

A.水库的渗漏污染B.地下水平径流污染

C.河流的渗漏污染D.地表垂直渗流污染

【答案】D

【解析】

材料提及该地由于地下水位大幅下降,部分河流出现季节性断流,故在枯水季节河流的渗漏相对较少,排除C。水库地区地质条件较好,污染渗漏较少,排除A。材料提及该地碳酸盐岩广布,溶蚀的空隙和断裂发育相对较多,地表垂直渗流污染在枯水季节可能沿地下溶蚀空隙不断向地下渗漏,污染地下饮用水水源,故最需在枯水季重点管控的是地表垂直渗流污染,D正确。地下水平径流污染对地下饮用水水源污染少,B错误。故选D

【真题再现】

2024年广东卷)18. 阅读图文资料,完成下列要求。

针对干旱区煤矿采空区治理和水资源短缺等问题,我国学者提出利用采空区建设地下水库的建议。M煤矿矿区位于晋陕蒙交界地带,属温带大陆性季风气候,地下水资源丰富。该煤矿经过多年开采,已形成采空区。调查发现,该采空区水体中含有来自地表的污染物。图示意M煤矿采空区及地层剖面。

1)简述M煤矿矿区地表污染物进入采空区水体的自然地理过程。

【答案】

地表污染物随降水和地表径流向地表沉降区(塌陷区)汇聚,污染物随水流沿着裂隙下渗,下渗的污染物进入地下水,继续下渗进入采空区水体。(6分)

相关内容

最新资讯

湖北幼儿师范高等专科学校:把心... 中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 程墨 通讯员 毛青卿)当“人生拍卖会”的虚拟锤音在教室回响,写满...
江苏省中小学暑假时间来了! 进入6月,中小学生们也即将迎来暑假。据江苏省中小学幼儿园2024至2025学年度第二学期校历,202...
中高考在即!孺子书房成最佳自习... 新闻荐读 或穿梭在书架间,挑选心仪的书籍,或安静地坐在座位上,认真读书……连日来,在我市孺子书房各分...
@南部考生,2025年高考温馨... 1.2025年我省高考的考试时间是怎么安排的? 全省高考于6月7日—9日统一进行。各科目考试时间(北...
【罪犯内视践行手记】以礼塑心:... 罪犯内视践行项目是福泉监狱2025年教育改造工作的一项重要创新举措。该项目以传统文化为切入点,通过系...
苏教版三年级下册数学期末冲刺高... 今天给大家分享:同学们,期末的脚步越来越近啦!对于三年级的小伙伴们来说,数学复习至关重要。苏教版三年...
高考49年!哪一张照片戳中你的... 1977-2025 四十九年高考 一个国家命运的拐点 千百万个人生的转折 1977 1977年12月...
庐阳区家长必看!2025年合肥... 5月25日晚,万民说应邀在庐阳区与2025年中考生家长深入交流了志愿填报策略。讲座结束后,许多家长急...
《慢性子裁缝和急性子顾客》第一... 第一板块 单元导入初步了解人物特点 1.发现单元课文共同点 师:读完了第八单元中的四篇课文,你留下了...
晚潮|高考季,见证着耕耘的收获 潮新闻客户端 朱耀照 6月,学校主干道两旁的合欢树又开花了。一束束花丝展开成圆锥状,颜色上紫下白,...
奋战在援派一线⑪丨援蒙干部朱思... 让孩子们在家门口“上好学” ——记怀柔区教委援派内蒙古自治区乌兰察布市四子王旗第一中学校长、党支部副...
“粽”情六一 汉服雅趣 今年“六一”格外有意义,恰逢《中华人民共和国学前教育法》正式颁布实施之际,为落实好“学前有法,善育有...
速看!事关内蒙古高考网上填报志... 内蒙古自治区2025年 普通高校招生网上填报志愿和 投档录取等有关工作的安排 (节选) 根据教育部有...
@哈密人,2025年高考期间道... 高考加油 青春炽热无畏,少年未来可期 根据全国统一安排,2025年全国普通高等学校招生统一考试(...
浦口区|2025年民办校、热点... 根据《关于做好2025年义务教育招生入学工作的通知》(宁教〔2025〕10号)和《浦口区2025年义...
广东明确不得强制购买校服,别把... 碧翰烽/文 校服也是一笔不错的生意。 这么多的学校,这么多的学生,每人一套校服,那可不是个小数目。...
不要相信所谓“命题专家”言论 本报讯(记者 何蕊)本周六,一年一度的高考将拉开帷幕。昨日,教育部发布2025年高考十问十答,提醒考...
中央网信办等:开展军队文职人员...   原标题:关于开展军队文职人员考试培训专项整治的通告     近年来,一些教育培训机构以军队文职人...
函授学历是什么意思?它能考公务... 函授学历是什么意思?它能考公务员、评职称吗? 函授学历是什么意思?”说白了,就是不用你天天坐教室,...
青春筑梦正当时 | 国际商学院... 国际商学院开展 2025年暑期社会实践面试选拔活动 为引导学生将课堂所学知识与社会实际深...