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2025新教材苏教版小学四年级数学（上下册）电子课本(最新高清pdf版-可下载打印)

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2025-06-06 15:17:36

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苏教版小学四年级数学（上下册）新教材电子课本在线阅读（此为截图版，获取是高清版）

以下是 2025 新教材苏教版小学四年级数学上下册的期末知识点总结：

上册1

数与代数
两三位数除以两位数：除数是两位数的除法，计算时把除数看作和它接近的整十数试商，从高位算起，除到被除数的哪一位，商就写在那一位上，余数要比除数小。试商时，用四舍五入法，除数看大初商可能偏小，除数看小初商可能偏大。同时要掌握被除数、除数、商和余数之间的关系，能根据 “被除数 = 商 × 除数 + 余数” 等公式进行相关计算。
整数四则混合运算：在没有括号的算式里，只有加减法或者只有乘除法，按从左到右的顺序依次计算；既有乘、除法，又有加、减法，先算乘、除法，再算加、减法。在含有小括号的算式里，先算括号里面的，再算括号外的；既有小括号，又有中括号，先算小括号里面的，再算中括号里面的。
图形与几何
观察物体：把一个长方体放在桌面上，无论从哪个角度观测，最多只能同时看到三个面。要能辨认从不同方向观察物体得到的图形，通常观察物体的前面、右面和上面。
垂线与平行线：认识线段、射线和直线的区别，线段有两个端点，可度量；射线有一个端点，向一端无限延伸；直线没有端点，向两端无限延伸。两点之间线段最短，连接两点的线段的长度叫作这两点间的距离。从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。
统计与概率
统计表和条形统计图：统计表用表格展现数据，条形统计图用直条展现数据，都能清晰地看出统计结果，条形统计图能直观、形象地表示数量的多少。有时需要分段整理数据，要注意数据不遗漏、不重复，并检查合计数。
可能性：事件发生的可能性有大小，判断事件发生的可能性大小，要先列举出整个事件中所有可能出现的结果，再进行判断。
其他
升和毫升：计量水、油、饮料等液体的多少，一般用升（L）作单位，计量比较少的液体，一般用毫升（ml、mL）作单位，1 升 = 1000 毫升。
解决问题的策略：解决问题时可通过列表、画线段图等方法分析，步骤包括理解题意、分析数量关系、列式解答、检验反思。

下册

数与代数
认识多位数：掌握多位数的读法、写法，能对多位数进行大小比较和改写，了解近似数的概念，会用 “四舍五入” 法求一个数的近似数。
三位数乘两位数：掌握三位数乘两位数的笔算方法，理解乘法运算中因数变化与积的变化规律，能运用乘法解决实际问题。
图形与几何
平移、旋转和轴对称：认识平移、旋转和轴对称图形的特征，能判断一个图形是否是轴对称图形，能画出一个图形平移或旋转后的图形。
三角形、平行四边形和梯形：了解三角形的分类（按角分有锐角三角形、直角三角形、钝角三角形；按边分有等腰三角形、等边三角形等），掌握三角形的内角和是 180°，三角形任意两边之和大于第三边。认识平行四边形和梯形的特征，知道平行四边形的对边平行且相等，梯形只有一组对边平行。
统计与概率
数据的收集和整理：学会收集、整理数据，能根据实际情况选择合适的方法进行数据整理，如分类整理、分段整理等。
其他
解决问题的策略：进一步学习用列表、画图等策略解决问题，能根据问题的特点选择合适的策略，分析数量关系，确定解题思路。

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