近日,在朝城镇中心小学中心校区,一场关于文字与心灵的奇妙旅程——“字愈时光”活动,正悄然启幕。
一、融合之妙:双轨并行的成长引擎
“字愈时光”巧妙嫁接心理学与语文学科。借鉴“曼陀罗涂色疗法”,让学生借色彩抒发内心;结合语文名师何捷的“百字作文”,以简短文字承载思绪。二者融合,既为心灵找出口,又给写作攒素材,恰似为学生打造成长的双轨引擎,驱动他们在情绪梳理与文字表达的轨道上稳步前行 。
二、实践之路:多元场景的创意绽放
期末复习时,项目化身为知识巩固利器。以“生字 + 单元主题作文”为素材,学生用双勾字为易错字涂色,把书写感受诉诸笔端。一笔一画间,易错字记得更牢,心底情绪也有了出口。
主题拓展时,创意更是肆意生长。孩子们围绕“我的动物朋友”,在圆圈内绘动物、写感悟,还延伸到植物、景物。简单勾勒的线条,流淌着对自然的观察;简短文字,藏着细腻情思,写作不再是任务,成了心灵对话。
三、成长之果:心灵与能力的双向奔赴
在“字愈时光”里,学生收获的是心灵与能力的双重滋养。涂色时,压力随色彩晕染开;写作时,素材在文字里积淀。原本怕写作文的孩子,开始主动记录;曾被情绪困扰的学生,学会用文字和解。
这一方小小的课堂天地,因“字愈时光”满是生机。朝城镇中心小学也将继续深耕,让文字与艺术的融合之花,绽放在更多孩子的成长路上,以字为舟,载着他们驶向心灵富足、能力拔节的彼岸。(通讯员:贾丽丹)
编辑:刘 娜 程 涛