高考志愿填报，究竟该听孩子？还是应该听家长呢？
很多家长遇到这个问题的时候，一般会拍着胸脯说：“问他干啥，一个孩子懂啥志愿啊！肯定是听我的！”
如果你也抱有这样的想法，那估计今后被孩子埋怨的可能性极高！
因为，你不了解孩子的想法，哪怕是孩子没有想法，你给他报了，他也没有意见！但将来万一有什么不顺（不管是日常学习，将来就业），他都有可能会将这个“锅”甩到你身上！
我身边就有很多这样的朋友，大学毕业后找不到工作，怨父母当时没给自己报个热门专业。
几年前，《超级演说家》舞台上，有个来自衡水中学，高喊“我这个乡下的土猪，要拱城里的白菜”的那个小伙子张锡峰，在别人的“怂恿”下，想着计算机行业薪资比较高，就报了浙江大学的计算机学院。
可当他在浙大呆了两年后，却发现计算机专业，这个对别人而言很红火的专业，自己却没有任何感觉，经常会产生“当初为什么要报这个专业”的念头。
当别人对他艳羡不已，甚至以他为榜样的时候，他却一心想要逃离。可这又能怨谁呢？
所以说，有可能牵扯孩子一生的事情，即便是身为家长的我们，还是莫要在这等“人生大事”上，替孩子做主了！即便孩子不知道这么多专业，究竟是什么，我们至少可以帮孩子了解，这些专业的就业趋势，还有在学校上哪些课程。
若我们只是“贪图”专业前景好，却忽视其中有孩子不愿意（或者不擅长）的课程，孩子学起来相当吃劲，那又何必呢？
那么，作为家长，我们该做哪些工作，帮助孩子填报志愿呢？在我看来，大致分为如下几个步骤：
一、通过测评，让孩子更好的了解自己
很多时候，我们自己都不了解自己，不知道自己究竟适合什么职业，更不要说孩子了。
想要更好的了解自己的“职业倾向”，就需要借助一些工具。我这里使用的是阳光高考网中提供的，脱胎于霍兰德职业测评工具的测评试卷。目前，这个工具对于2025届高考生是免费的。
通过这个测评，我们可以了解到自己，究竟属于哪一种类型。比如社会型的考生，可能比较适合管理类的专业，技能型的考生，可能喜欢机械、电子、通信这类考验动手能力的专业。
若是一个社会型分值比较低的考生，最终报了一个市场营销、工商管理类的专业，很可能将来在与人交往、沟通的时候，需要付出更多的努力。
选择一个适合自己“天性”的志愿，会让孩子处于一个相对舒适的区域，更能发挥他们的天性或特长。
同样，这个测评工具还会给出孩子的学科倾向,帮助我们缩小选择范围。
当然，这个测评只是给我们做决定提供一个参考，帮我们缩小“选择”的范围。
二、帮孩子收集信息
找到大致的兴趣点，接着就要根据孩子的预估成绩（或者参考之前全省模拟），以及大致位次，结合往年的一分一段表，以及《高效招生考试年报》中院校录取的人数、最高/最低分，先框选出大相应的学校（以及专业）。
随后，将这些学校3年内的录取分值/位次（分值不重要，位次很重要）进行统计，便于预估2025年的大致位次。
除此之外，搜集相关专业的排名、主要授课内容、保研率等相关数据，便于出分后能够迅速圈定志愿中要填报的内容。
如果孩子分数足够，自然要选择好一些的学校，排名相对比较靠前的专业。
另外，了解专业授课内容的主要目的，是为了规避孩子的薄弱学科。
这时，才是“高考志愿”填报工作的正式开始。
三、出分后，按照“冲稳保”的原则，填报志愿
等到6月25日，2025年高考成绩出来后，我们就可以根据“冲、稳、保”的原则，根据考生的分值，还有之前收集的数据，将选定的院校（专业组）填到高考志愿表里就好，
在这里，需要纠正大家一个概念——高考录取遵循“平行志愿”的原则，这个原则是针对院校，而非个人。就是说我们的每一项志愿（哪怕是填到第45项），对于招生院校而言，都是第一志愿，不会有任何影响。
但对于我们而言，由于录取系统的检索顺序是从前到后，所以我们在填写上一定要注意“冲、稳、保”的顺序，莫要将兜底的院校，填到志愿表前面。
否则，本来可以冲击西北工业大学的考生，结果进了西安理工大学，也不是不可能。
写在最后的话
高考志愿填报，是孩子一生中继高考后，又一个重要的关卡，进入一个好的学校，进入一个好的环境，遇到一批好的老师、好的同学，对他们将来的人生，会产生很好的助力。
在这样的环境中，孩子学得也开心，进步也会大。
故此，虽说在填报过程中，孩子可能和家长意见有些不太一致，甚至可能截然相反，但也希望家长能够耐心和孩子沟通和交流，最终达成一致的意见。