冯娟,女,本科学历,高级教师,三穗县“十四五”第一批县级骨干教师。其始终坚信:爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,对自己的教育对象充满信心和爱心,才会有追求卓越的精神和创新的精神。作为一名数学老师兼班主任,冯娟从未忘记自己教育的初心,在教育的道路上播撒爱心,历练匠心,用自己的点点付出,默默践行一位普通人民教师的事业追求。在工作中认认真真、兢兢业业,在平凡的岗位上,取得了骄人的业绩,用实际行动诠释了一名教师对教育事业的热爱和奉献。

精研善管,做教育战线的“领航者”
自2000年9月投身教育事业,冯娟在三尺讲台上坚守了25个春秋。25年的教学生涯中,她多次荣获三穗中学“优秀班主任”称号,多次被三穗县委县政府授予“优秀教师”荣誉,被三穗县文笔街道授予“优秀教师”荣誉,并在2021年获得“黔东南州优秀教师”称号。她深谙“育人先育心”的道理,独创“三维立体管理法”:以“心灵档案”记录学生成长轨迹,用“班级自治岗”激发责任意识,借“家校连心桥”凝聚教育合力。在她的带领下,班级多次成为学校德育标杆,2019年所带班级获评“2018年度先进少先队中队”,真正实现了“人人有舞台,班班有温度”。
以爱育人,做学生成长的“守护者”
耕耘教坛“孺子牛”,不忘初心勇前行。冯娟始终坚持学生利益高于一切的信念,在工作中她一直践行着“爱,首先意味着奉献,意味着把自己全部的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福”的教育格言。其爱学生就像爱自己的孩子一样,对每一位学生进行深入的了解。每到周末和假期,她利用空闲时间到学生的家中去进行家访,班里的学生有一小部分来自边远的农村,她会不辞劳苦,甚至带着家人,在家人的陪同下,到桐林、瓦寨、滚马等乡镇学生家中进行家访。第一时间了解学生的家庭生活情况,主动与家长沟通,研究教育学生的有效方法,做到及时发现问题、及时处理。
冯娟坚信,教育是一场温暖的修行。面对家庭困难、心理脆弱的学生,她总是第一时间伸出援手。2016届留守儿童龙同学因家庭困境自卑怯懦,她坚持三年每天课后辅导,为其垫付学习资料费,最终帮助考入理想大学;2016届网瘾少年杨同学在她一次次网吧寻找、长谈后,重拾学习信心,如今已在瓦寨镇政府部门服务家乡;2021届父亲入狱的王同学,因她持续地心理疏导,从孤僻走向开朗;2021届身患疾病遭同学孤立的一位女同学,不仅在休学期间收到500元资助与温馨关怀,更在她的鼓励下勇敢重返考场,迎战高考……点滴善举汇聚成光,照亮了无数学生的未来。

深耕课堂,做教学创新的“排头兵”
冯娟特别重视班风、学风的培养。在班级日常管理中,其潜心阅读各类专业书籍,并虚心向同行请教,总结了一套行之有效的带班方法——“班级小组量化考核”,通过将学生分组,以团队为单位进行学习、纪律、卫生等多维度的量化评分和周期性评比,旨在激发学生的集体荣誉感、团队协作能力和竞争意识。冯娟所在的班级,始终洋溢着一股暖流,似一缕和风细雨,感染着整个班级,渗透到每一个学生的心中。因此,其所带班级班风纯正、班纪严明、凝聚力强。在每届学校举办的艺术节活动中,她的班级总能摘下节术节的桂冠。由于工作出色,成绩优异,所带班级多次被评为“先进班集体”。
倾囊相授,做教育事业的“佼佼者”
在数学教学领域,冯娟始终秉持“让数学回归生活”的理念,将晦涩的公式定理转化为趣味横生的探究活动。凭借扎实的专业功底与创新思维,她带领学生在学业上屡创佳绩,多次荣获全县教学质量奖。2016年,她在黔东南州教育教学技能大赛中荣获二等奖,展现出卓越的教学风采。为提升教学质量,她积极探索分层教学模式,撰写的《分层次教学,让学生快乐的学习》等多篇论文获省级奖项,其中《师爱无痕》荣获省级论文评选一等奖,为数学教育研究提供了宝贵经验。
教育成绩的取得,离不开领导的关怀和同事的帮助。她深知:所有成绩属于过去,明天依旧任重道远。今后,她将深深扎根在教育事业的沃土中,坚持“以行践言 不负韶华”的理念。作为一名教师,冯娟所取得的成绩是对她以往付出的最好见证,成绩只能说明过去,未来仍需奋斗开创。冯娟坦言:我将拥抱所有的孩子,纵然岁月消逝了青春,我无怨无悔。