基础教育课程改革实施以来,济源市济水南街学校积极落实素质教育评价改革要求,坚持探索多元评价方式,改善学校评价生态,注重学科核心素养落地,全面提升学生综合素养。6月24日,该校开展了低年级全学科综合素养测评活动。
学校根据低年级学生身心发展的特点,采取“闯关大冒险”的形式,将语文、数学、科学、道德与法治、体育和音乐学科知识融入趣味闯关活动,让低年级学生在角色扮演中完成能力测评。学生化身勇敢的小哪吒,在神奇的海洋冒险之旅中,去集齐能量珠。学生用“能量珠收集”替代传统试卷,以“实践操作”替代机械答题,生动诠释了该校素质教育评价改革的创新实践。
“每一颗能量珠都照亮了孩子的成长轨迹。当孩子们举着集满能量珠的闯关卡欢呼时,我们看到了教育本该有的样子。”参与测评的低年级老师这样说。
此次评价,真实地呈现了低年级在素质教育方面的成果。下一步,该校将以此次测评为契机,持续完善多元评价体系,让每个孩子在“双减”政策下都能收获全面而有个性的发展。(供稿:王丹丹)
编审:吕超