本科“回炉”专科 市场需求下的主动转换
近日，郑州铁路职业技术学院2025年发布单独考试招生章程，其中多个专业（专科学历）备注招生的对象是本科毕业生。“本升专”一时成为热门话题。事实上，该校已经连续多年招收本科毕业生，人数和专业数逐步增加。
人往高处走，水往低处流。在力争上游是常态的情形下，“本科回炉专科”似乎显得很不正常，极易给人一种逆向流动的错觉，怀疑是不是有什么难以启齿的特殊原因。
其实不然。郑州铁路职业技术学院制度化的招生设计，绝非偶然的招生噱头，而是职业院校对市场需求的主动回应——当铁路系统对既能动手又能创新的复合型人才需求迫切，一些本科毕业生选择“回炉”专科，实则是对职业赛道的理性选择。当然，在“专升本”的大潮下，“本升专”并不具有普遍性，也正因如此，才会成为新闻。
值得一提的是，近年来不时冒出高分考生选择职业技术院校的消息，也是职业教育发展获得市场需求端认可的见证。当下，职业教育正通过就业率与就业质量的双重突围，打破社会偏见。教育部数据显示，近十年高职就业率持续高于普通高校平均值，而一些头部职业院校与大型国企的订单式培养，更让毕业生获得稳稳的幸福。“本升专”这一看似逆向的教育选择，正从个案演变为值得关注的社会现象，背后是职业教育与市场需求的逐步契合，更是公众在学历崇拜的消解中对自我认知的重新建构。
苏格拉底曾言，“认识你自己”是人生最大的智慧。在教育分层与社会流动紧密关联的背景下，“本科回炉专科”看似是学历降级，实则是跳出路径依赖的勇气之举，是一个重新认识和发现自我的过程。
几年前，媒体曾报道了一个博士毕业工作六年后报考高职专科学校的事例，这种选择并非对过往的否定，而是在经历社会打磨后，对自身兴趣、实际能力与职业方向的深度整合，是主动变换教育路径之举。
“本升专”现象的兴起，既是职业教育回应市场需求的结果，也是个体在教育选择中走向成熟的标志。当越来越多的人能够跳出学历崇拜的窠臼，根据自身兴趣与社会需求规划人生，教育才能真正回归育人的本质，社会也才能因多元人才的涌现而充满活力。教育的价值最终要由个体的成长与社会的进步来定义，而不是一纸学历的标签，这或许就是“本升专”现象给予我们的最大启示。