运城幼儿师范高等专科学校获批全国新时期家庭教育实践试点单位
近日，中国家庭教育学会公布了新时期家庭教育试点单位遴选结果，运城幼儿师范高等专科学校成功获批“实践试点单位”，这标志着该校在家庭教育领域的专业建设与实践探索获得了权威认可，迈入了崭新发展阶段。
运城幼儿师范高等专科学校始终坚守“为党育人，为国育才”的初心使命。自2019年该校创办现代家政服务与管理（家庭教育指导方向）专业以来，便致力于培养专业家庭教育指导服务人员，为行业输送新鲜血液。目前，早期教育系为该专业组建了一支实力雄厚的师资队伍，包括5名专业教师与20名任课教师，其中教授3名，9人拥有高级职称，10人具备双师素质。2023年，运城幼儿师范高等专科学校获批山西省家庭教育指导教学研基地，成为山西省乃至全国高职家庭教育指导专业建设的引领者。
在教学过程中，专业秉持 “学生中心、成果导向、持续改进”的先进理念，精准定位职业教育属性，在扎实开展 “谋业”教学的基础上，尤为强调学生关键能力与核心素养的培育，旨在打造“就业有技能，发展有潜力”的新时代技术技能人才。课程体系遵循理实一体化、工学结合模式，通过实践操作与理论学习的深度融合，引导学生历经“知做 - 愿做 - 想做 - 敢做 - 会做 - 能做”六大进阶阶段，最终实现“爱家庭懂孩子；会宣传能演讲；会游戏能组织；会沟通能管理；善服务敢创新”的人才培养目标。积极推动现代信息技术在教育教学中的应用，借助大数据、人工智能、虚拟现实等技术手段，革新传统教学模式，促进教师角色转型，并推动教育理念、教学观念、内容、方法及评价体系的全面改革。
为优化人才培养模式，早期教育系积极总结推广现代学徒制试点经验，推行“双导师”培养机制，引入企业资深专家与校内教师协同育才；在教学方法上大胆革新，广泛采用翻转课堂、混合式教学、理实一体教学等新型模式，结合项目教学、案例教学、情境教学、模块化教学等方式，充分激发学生学习兴趣与自主性，同时运用启发式、探究式、讨论式、参与式等教学方法，全方位促进学生思维拓展与能力提升。
在产教融合方面，早期教育系是全国家政行业产融合共同体副理事长单位，与山西省家庭教育学会、湖南金职伟业有限责任公司、立德家庭教育咨询公司等紧密合作，以各类大赛为依托，深入推进岗课赛证一体化教学改革，并在山西省第一届和第二届家庭教育指导技能大赛以及一带一路金砖国家技能发展与技术创新大赛家庭服务创新创业赛项中屡获佳绩，充分彰显了专业建设的卓越成效与学生的专业实力。
此次获批试点单位，离不开学校领导的高度重视与鼎力支持，以及早期教育系全体师生的不懈努力。领导层始终将家庭教育专业建设纳入学校发展重点规划，给予资源倾斜与政策扶持；早期教育系教师团队则深耕教学一线，精心备课、悉心指导，为专业发展筑牢根基。
展望未来，运城幼儿师范高等专科学校将以此为契机，继续深化家庭教育专业建设，持续优化课程体系与教学方法，进一步加强师资队伍建设，提升科研水平与社会服务能力。运城幼儿师范高等专科学校将在家庭教育这片领域深耕细作，积极探索创新，为推动我国家庭教育事业的蓬勃发展贡献更大力量，不辜负中国家庭教育学会的信任与社会各界的期待，书写家庭教育专业建设的崭新篇章，培养出更多适应时代需求、专业素养过硬的家庭教育指导人才，助力万千家庭开启科学育儿、幸福育儿的新征程。