对于大多数选择艺术学院的同学来说,学校的排名高一点、低一点都不是要紧的事,
学校能给你带来哪些资源、对未来的个人履历有哪些托举效应,才是最关键的。
而就在最近,英国男装品牌 Farah 就与伦艺-LCF时装学院达成了合作,
给LCF时尚营销与内容创作专业的大一新生,带来了前所未有的发展机会。
#1
Farah×LCF
Winland Art
Farah此次与LCF的合作,是为了庆祝Farah男装全新档案系列的发布。
学生会接受 Farah 创意总监 Christopher O’Brien 的任务简报,制定既能触达年轻受众、又符合 Farah 品牌价值观的内容策略。
他们的研究成果通过提案展示呈现,采用了涵盖目标、挑战与机遇、目标受众、关键商业问题、视觉开发等内容的行业标准格式。
学生们迅速找到了提升 Farah 在 TikTok 等平台影响力的方法,并建议采用挑战式内容来吸引更多顾客光临该品牌旗舰店。
在整个项目过程中,Farah 提供了档案服装资源及阶段性反馈,帮助学生完善作品。
在展示日,导师们筛选出 20 个优秀项目,Farah 从中选出了三个获胜提案——每位获奖学生都获得了现金奖励。该品牌对学生宣传活动中视频内容的质量印象深刻。
这次合作为一年级学生提供了内容创作与叙事技巧的实践入门机会,模拟了真实的行业流程。学生们接触了真实产品,并需要像内部营销团队一样进行调研与构思。
这意味着他们要学习制作品牌内容、应对潜在挑战以及提升品牌知名度。
与 Farah 团队的会面让学生们得以深入了解专业营销部门,并将所学知识与未来职业发展联系起来。
LCF时尚营销与内容创作课程负责人 Lucy Finnegan 表示:
“虽然我们可以尝试教授知识,但除非亲眼所见,否则他们无法完全理解。能直接听到品牌的反馈也极具价值,尤其对于缺乏行业经验的一年级学生来说。”
不同于通常允许完全创意自由的其他大学作业,这次合作要求遵守品牌指导方针和参数。
因此,学生们对待该项目更加认真,并重新审视了自己对品牌塑造的理解。尽管初期阶段充满挑战,但反馈表明,学生们最终对能与真实客户合作持积极态度。
#2
时尚营销与内容创作
Winland Art
伦艺下设的LCF时尚学院,可能是全球针对时尚领域开设专业最多、最全面的一个:
仅本科阶段,LCF就开设了32个专业,包括:
BA 时尚摄影
BA 时尚营销
BA 时尚管理
BA 时尚运动服装
BA 时尚影像与插画
BA 时尚设计与开发
BA 时尚廓形
BA 鞋靴设计
BA 时尚纺织品:针织/刺绣/印花
BSc 化妆品科学
BA 时尚买手与展销
BA 高级定制服装
BA 时尚创意方向
BA 时尚公关与传播
BA 时尚设计技术:女装/男装
BSc 时尚心理学
BA 时尚珠宝
BA 时尚营销与消费心理学
BA 时尚造型制作
BA 时尚媒体批判实践
BA 时尚营销与内容创作
BA 时尚新闻与内容创作
BA 时尚制版剪裁
BA 时尚视觉展销与品牌
BA 戏服设计
BA 时尚饰品箱包设计
BA 时尚妆发设计
BA 妆发与表演假体设计
BA 时尚与演出3D特效
其中,时尚营销与内容创作专业是LCF近两年新开设的专业,
该课程独特地融合了商业头脑与创意才能,非常适合那些渴望在时尚行业谋求职业发展、并对创意传播与营销具有敏锐眼光的学生。
随着移动互联网的快速发展,全球媒体发展已经由流量时代进入到了“内容为先”的存量时代;
时尚营销与内容创作专业则集市场营销、公关、传媒、品牌、数据科学等学科知识于一身,旨在打破传统媒体的瓶颈,为消费者提供更为精准的资讯。
该专业目前只开设本科阶段课程,学制3年:
第一年的课程以理论课为主,包括:时尚营销理论、全球时尚品牌理论与传播、内容创作理论、时尚文化与时尚史等;
第二年的课程包含了一系列跨学科内容,包括:内容传播策略、消费者行为、数据分析、社会与数字营销、时尚变革与未来等,期间还会给学生以实践学习的机会;
最后一年的课程则以理论研究和毕业设计为主,期间穿插时尚营销与内容创作战略知识的教授;
而且,在进入最后一年的学习之前,学生还可以选择一年的Optional Year,可以到企业中实习,也可以选择研读创意编程课程,这些经历也会在毕业证书上得以体现。
#3
LCF的独有专业
Winland Art
不同于其他专门的时尚学院,LCF从很早就开始关注一系列小众的方向,并开设了很多听上去“稀奇古怪”的小众专业,
但也正因这些容易被忽略的小众学科方向,才成就了LCF的“伟大”:
时尚造型制作
你是否也曾有过这种感觉:
同样的时尚单品,穿在明星身上就是炸街 Look,穿在自己身上就一秒钟变麻袋……别慌,这是全球99%的人都会有的感觉。
虽然身材长相确实是影响因素,但还有一个最关键的原因就是单品的搭配。
无论是模特、明星、网红,他们展现在公众面前的样子几乎都不是自己搭配出来的,而是造型师们精心设计打造的成果。
大多数的艺术院校只是将造型搭配作为一门课程,而LCF却将其单独设立了一个专业。
该专业需要学生有很强的跨学科、跨阶段思维:
时尚设计语言、时尚文化、当代时尚实践、流行趋势、视觉呈现、传播营销、时尚管理,这些都是时尚造型师需要了解的内容。
除此之外,如同搭配时尚单品一样,造型师还要拥有超然的合作精神和实验精神:
既要摸清设计师的表达逻辑,又要能想出惊艳的搭配方案,放大时尚效果。
时尚与演出3D特效
时尚与演出3D特效专业仅开设本科阶段课程,聚焦于戏剧、电影、音乐、电视、秀场等特殊场景中的服装设计,
专门培养不仅能在时尚领域发光发热,更能拿到影视圈入场券的跨界人才。
该专业目前仅开设本科课程,三年学制:
第一年,学生将首先学习有关演出服饰设计的基本理论,以及如何从3D的角度对服装的版型加以改造,除此之外还有时装文化与历史、设计与生产、可持续服装设计等课程;
第二年的课程更多聚焦于如何将数字技术与时装设计相结合,主要课程包括3D设计创新、时装批判、工业项目实践、工业环境实践、跨学科实验服装等;
第三年的课程更多的是将创新服饰与学生的个人风格结合起来,创造出属于自己的个人新项目。
化妆品科学
化妆品科学一般都是化学学科的一个分支方向,而单独开设专业的院校,在英国仅有三所:
利物浦约翰摩尔斯大学、桑德兰大学,以及伦艺-LCF学院;
其中,同时开设本科和硕士阶段课程的,只有 LCF 。
BSc化妆品科学为本硕连读性质,学制4-5年,专业会为学生提供与化妆品相关的不同领域的知识,不仅涉及化妆品的制造技术,还包括产品的配方、营销与商业推广。
也正因如此,此课程被英国美妆与香水协会评为“能够直接向化妆品产业输出对口人才”的专业。
课程方面,本科第一年以化妆品行业的基础知识为主,到了第二年,课程就一下子变得具体起来:
彩妆与皮肤保养、产品测试、产品安全、产品包装与稳定性、美发产品、香水学等;
在第二年学习结束后,学生可以自由选择是否再用一年的时间到企业中实习,更好地理解不同化妆品产品线的构思与生产过程。
前两年的课程更多的是聚焦于产品的开发与生产,第三年则会更多地关注产品的推广,主要课程包括:
生产配方管理、产品分销运营、营销策略、产品说明书、化妆品产品项目开发等。
第四年,也就是研究生阶段的学习,主要围绕学生自选的项目范围进行项目的构思与实操而展开,是在本科三年学习的基础上加入自己的创新。
伦艺 LCF 的化妆品科学专业可以说是全球唯一一个真正聚焦于化妆品产品本身,将产学研相结合的专业,文凭含金量极高。
那么化妆品专业有哪些申请要求?
LCF还有哪些独有的小众专业?
作品集如何制作才够出挑?