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好的,这份关于初中作文“开头(凤头)”的教学设计主要内容总结如下,力求详细:
学生常见问题(“坏头”类型):
拐弯抹角,偏离主题:开头绕圈子,不直接切入正题。
戴大帽子:开头过于宏大、空泛,与文章具体内容关联不大。
人云亦云,过于格式化:开头千篇一律,缺乏新意,如“光阴似箭,日月如梭”。
追求花样,弄巧成拙:为追求新颖而使用不恰当的修辞或表达,效果适得其反。
平淡,平庸,照抄提示语:开头毫无亮点,甚至直接抄写作文题目或提示语。
扣关键词不明显,点题不够:开头未能清晰点出文章的核心话题或中心,关键词不突出。
“凤头”的标准与技巧(“开篇三字诀”):
简:开头力求语言精炼,不啰嗦重复,快速进入主题。
新:构思新颖,避免落入俗套,能给人耳目一新之感。
美:语言优美,有文采,能给人审美上的愉悦或留下深刻印象。
十三种实用开头方法(含经典课文与学生例文示范):
开门见山式 (直入法):开头直接点明主题或中心事件。
例: “我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。”(朱自清《背影》)
修辞式:
例: “父亲的头发白了,是雪;父亲的脊背弯了,是弓。” (喻指父亲的沧桑与力量)
例: “书是智慧的凝聚点,一本好书便是一把多用的金钥匙...品读一本好书如品尝一杯浓茶...” (喻指书的价值与魅力)
例: (描述父亲坚强) 用流星、种子、虫子的经历排比引出父亲。
排比式:用结构相似的排比句增强语势和感染力。
比喻式:用生动贴切的比喻描绘人或事物。
外貌描写式:开篇描绘人物显著外貌特征,快速勾勒人物形象,暗示性格。
例: 《伊凡先生》开头对老师外貌的细致刻画。
写景式:通过描写环境来渲染气氛、烘托人物心情、暗示情节发展或点题。
例: “夜,好静谧,柔和的月光洒了一地银白...” (烘托宁静氛围,引出对父亲的回忆)
例: 鲁迅《风筝》开头描写北京冬季景象,引出风筝并奠定“惊异与悲哀”的感情基调。
例: 《假如时光可以倒流》开头的秋景描写烘托悔恨心情。
抒情式:开篇直接抒发情感,奠定文章感情基调,点明文题。
例: 《我最要感谢的一个人》开头用排比句深情赞美老师。
性格特征式:开篇点明人物突出的性格、习惯或品质特征。
例: 《多面妈妈》开头直接点出妈妈“怪”的性格(温柔与严厉并存)。
巧设问题式:开篇提出问题(反问、设问、疑问),制造悬念,引发读者思考。
例: 《假文盲》开头质问“母子上车处”为何站着四个男人,制造强烈反差和悬念。
对比渲染式:开篇将对立的人、事或同一事物的不同面并列对比,突出中心。
例: 《两种爱》开头对比妈妈“精彩极了”和爸爸“糟糕透了”的评价,点明两种爱的作用。
名人名言式:引用贴切的名人名言开篇,提升立意高度,增加文采。
例: 《书趣》开头引用程颐关于读书的名言。
言语描写式:开篇直接呈现人物语言或对话,使人物形象鲜活,快速入题。
例: 《我眼中的妈妈》开头用妈妈叫起床的“河东狮吼”语言,生动展现人物特点。
倒叙描写式:开篇先写事件的结果或某个重要片段,制造悬念,再倒叙经过。
例: 《我爱用心去体验生活》开头先写文章上报的喜悦结果,再倒叙观雨经历。
交待原因式:开篇直接说明事件的起因或背景,让读者快速理解后续内容。
例: 《我是一个音乐迷》开头交代自己从小与音乐结缘的原因。
心语诉说式:开篇以第二人称向主人公倾诉内心情感,感情真挚,拉近距离。
例: 《深深的爱》开头以充满感激和深情的语言对妈妈倾诉。
范文赏析与点评:
《精彩瞬间》:
精彩瞬间
那是蝉鸣稀薄的夏日午后,我从书店回来,在家门口遇上了行色匆匆提着公文包即将出门的父亲。
父亲没有系上鞋带,我刚想提醒,父亲已走入院中,正侍弄花草的母亲拦下了他。
俯身,弯腰。母亲开始为父亲系鞋带 !夏日的微风掠过香樟翠绿的树梢,屏息的游丝中是菊花茶淡淡的香。
母亲的长发柔顺地在脸旁垂下,嘴角微抿,画出一道温柔的弧线。纤细却并不白皙的手指在父亲的鞋带中穿梭回复。夏日的阳光像一层薄纱,在父亲的侧脸上打出一层光影泯灭的圆圈。
父亲低着头,像个犯错的小孩。柔和的目光像一潭深邃的湖水,仿佛隔了千年,恒久不变地穿过那些空气中氤氲的阳光与浮尘,望着母亲。四目交错的瞬间,相视一笑,没有 声音,没有语言,只有灿若夏光的笑容。
我呆呆地倚在门边,只是情不自禁地微笑,为这精彩的瞬间绽放笑容。
这精彩的瞬间似乎如此绵长,夏日的阳光从香樟叶片的缝隙撒落,淌过母亲的发梢,淌过父亲的目光,淌过时光的旧线条,淌过内心深处的山峦,轻轻触摸心中那最柔软的部分。瞬间,菊花茶的香浸满整个身体。温暖,如夏日的阳光。
父亲与母亲依旧伫立于画面中。母亲站起身来,父亲的身子有些微微颤动,柔和的目光始终停留在母亲的脸颊。父亲缓缓向前迈了一步,伸出双手,是拥抱吗 ?迟疑中,父亲像个大男孩般羞涩尴尬地笑了起来。
他只是伸出一只手,小心翼翼地将母亲垂落的发丝轻轻地埋在耳际。
一抹红霞泛上母亲的脸庞,像少女初恋般的羞涩。
忽然之间,我发现这个瞬间变得盛大空灵,蓬荜生辉,平凡却精彩的爱的瞬间。
这个夏日精彩的瞬间像记忆中的粗颗粒,埋藏在内心深处,很多年后,依旧象个夏日的菊花茶般不曾远离。
其实,生活就像一条金色奔腾的大河,虽然其中的每一滴水都那样平凡,但在阳光下,依旧能够成为一个瞬间,精彩的瞬间。
解析
文章开篇通过细腻的写景(夏日午后、微风、香樟、菊花茶香)和环境描写,营造氛围,然后聚焦于“母亲为父亲系鞋带”这一平凡瞬间。运用大量生动的细节描写(母亲的动作、神态,父亲的目光,相视一笑)和优美的语言(比喻、通感),将这个瞬间升华成“平凡却精彩的爱”的象征。点评强调了对瞬间的捕捉、细节的驾驭和真情实感的体悟是文章成功的关键。