寻访皖美青年｜张莹：乡村讲台上的“三袋元老”
寻访皖美青年
张莹：乡村讲台上的“三袋元老”
张莹为学生们上课
清晨，凤台县古店中学的校园里，总能看到一个熟悉的身影。她步履匆匆，臂弯里习惯性地挎着三个鼓囊囊的袋子——书本、零食、常用药品，同事们笑称她是“三袋元老”。她就是张莹，一名在这片乡村沃土上耕耘十载的青年教师。
2015年9月，张莹怀着对教育事业的无限憧憬走上了乡村学校的三尺讲台，那时的她总能听见旁人的“好言相劝”：“姑娘，别傻啦，当教师苦，当乡村教师更苦，别说一辈子，半辈子就够你受的。”张莹总是笑着回应，“这‘受’，未尝不是一种‘享受’。若是有一个好的心态，乡村教师就是最幸福的职业”。在她心中，教师职业的幸福，源于付出，源于那一声声亲昵的“老班”。
2019年，因为工作四年间的出色表现，张莹开始担任班主任工作。为了不辜负这声“老班”，她不仅为学生制定了细致的《班级量化管理细则》，更给自己立下规矩——《访谈学生细则》，确保及时掌握每个学生的情况，尤其是那些需要特别关爱的学生。
陈聪（化名）便是这样一名学生，瘦小、内向，总是沉默地坐在角落。一次家访，张莹坐在他家的小板凳上，听陈聪诉说着家中的困难：母亲早逝，父亲患病，家中仅靠年迈体弱的爷爷艰难支撑。临别时，陈聪眼圈泛红，仰头说道：“老班，千万别告诉同学们我家的情况。”看着他满头白发的爷爷，家中简单陈设的家具，张莹禁不住一阵心酸，之后总是力所能及地为他送温暖：每学期为他申请经济困难补助，体育课时悄悄将面包饼干塞进他的抽屉……“记得第一次收到补助金时，他高高举着银行卡，兴奋地跑到办公室给我报喜，‘老班，我有钱了，爷爷不用那么累了’，看着他由衷的笑容，我打心底里为他高兴。”在张莹和其他老师的关照下，陈聪越来越坚强、乐观，最后顺利考入了高中。
在张莹的班级里，这样的故事并不少。学生李婷婷（化名）的母亲早年过世，2022年元旦她又遭遇了父亲突然离世的打击。返校时，张莹发现李婷婷精神恍惚，上楼时双腿都直打颤。晚自习后，张莹默默拉着她的手，在寂静的操场上转了一圈又一圈。在这无声的关爱中，李婷婷的泪水终于决堤：“老班，我没有妈妈了，也没有爸爸了，我该怎么办？”那晚，张莹踮起脚，紧紧抱住这个比自己还高的女孩，轻声安慰了许久。在张莹和其他同学的鼓励下，李婷婷不仅走出了阴霾，更以优异成绩考入了凤台二中。收到通知书的那天，她哽咽着对张莹说：“老班，我考上了，谢谢你！”
从教的这十年，无论早晨是否有课，张莹都会走进教室，确保每一个学生安全到班。若发现有学生未到，她会亲自前往宿舍查看，或与家长取得联系。晚自习后，她会叮嘱学生们及时返回寝室，确保每一个走读生都有父母接送。“在学校，我常常带着三个袋子：一个袋子装着上课用的书本资料，一个袋子装着面包、饼干等食物，另一个袋子则备有温度计、创可贴、棉签碘伏等应急药物。同事们戏称我为‘三袋元老’。每当学生身体不适，或是受伤，我便会从包中取出所需的物品，必要时陪同他们前往卫生院就诊”。
正当事业生活步入正轨，2020年10月，一纸“肺部恶性肿瘤”的诊断书让张莹不得不暂时离开三尺讲台，入院治疗。住院期间，她每天都要通过电话跟代理班主任沟通交流。学生的电话和信息常常接踵而至：“老班，你去哪了”“老班，祝你早日康复”“老班，我数学考了136分”……这些朴素的问候，成了她病榻上最有效的止痛药和强心剂。“学生的这些暖心问候，给当时的我无限的慰藉和动力。”张莹说。
身体稍有好转，张莹便执意回校。“身体在哪不是养？在学校有同事，有学生，身心都活动起来，何乐而不为？”校领导和同事叮嘱她保重，学生们则用行动表达关心：抢着拎包、抱本子、打水，讲桌旁永远放着一把让她休息的凳子。这温馨的氛围成了她康复的“妙药良方”。
十年间，家人多次劝她考回县城。这个在城里长大的“女娃子”却坚定地留在了乡村。“我享受简朴的生活，敬重关怀我的领导，喜欢团结友爱的同事和单纯可爱的学生……这些喜欢已是我生命的一部分。”张莹说。
这份扎根沃土的深情结出了丰硕的育人果实。她潜心教学教研，辅导学生在市县比赛中屡获佳绩，个人也多次在学科教学竞赛中荣获一等奖，成为市级骨干教师。2022年中考，她所带班级的36名学生全部达线，其中21人考入重点高中。
“成绩只代表过去。”她望着校园里奔跑的孩子，眼神明亮而坚定，“乡村教育这片沃土平凡却孕育着无限生机。我愿继续在这里辛勤耕耘，做一名眼中有光的普通乡村教师，用爱点亮孩子们的希望，守护他们飞向更广阔的远方。”
编辑 | 方纪元