【标题】致敬乡村教育守护者：用坚守点亮孩子梦想

【节目导视】

【同期】河南省封丘县潘店镇大辛庄小学教师 任明杰

我觉得在一线每天跟学生开心快乐地在一起，享受这种乡村教育生活，其实我觉得这就是一种职业幸福感。

【同期】云南省墨江第一中学学生 罗梦怡

是顾老师告诉我们，只要敢拼，就能去上海、去更远的地方。是他们的坚守，让我们敢做梦了。

【同期】重庆市酉阳土家族苗族自治县板桥乡水车坝小学老师 涂娅

哪怕只有一个学生，我也会一直在坚守，让他们快乐地成长。

（小标题）任明杰：我愿意永远站在讲台上

【现场声】河南省封丘县潘店镇大辛庄小学学生 张苗苗

我一过生日，（任）老师还给我拍照，过塑打（印）出来。

【现场声】河南省封丘县潘店镇大辛庄小学学生 孟子晴

任老师对我们非常好，（知识）讲得也非常详细。

【字幕】河南省封丘县潘店镇大辛庄村小学

【解说】在这所只有100多名学生的乡村小学里，包班教师任明杰正在给孩子们上语文课。2014年，这位会计学专业毕业，通过特岗考试任教的“90后”，不仅跨专业成了全科教师，还在这儿一干就是11年。

【同期】河南省封丘县潘店镇大辛庄小学校长 刘阳

任老师刚来的时候，学校不足100人，在他不断地影响下，生源越来越多，(2024年)达到190名学生。

【解说】当时学校地面没有硬化，晴天一身土，雨天两脚泥。全校只有他一个外地教师，蜗居在十来平米的小房里，既是卧室，也是厨房。

【同期】河南省封丘县潘店镇大辛庄小学教师 任明杰

来到这个地方心里落差是很大，当时真的是鼻子一酸，特别难受。走到这个十来平方米、漏风漏雨的房间里，当时就一个感觉就是前途光明看不见，道路坎坷走不完。

【解说】为了解决生活难题，任明杰清理卧室墙面、封好窗户、更新电线。

【同期】河南省封丘县潘店镇大辛庄小学教师 任明杰

（人）不可能永远都做自己喜欢的事情，既然选择这个行业了，你（就）要喜欢自己所做的事情，不断调整自己的心态。其实就是转念天地宽吧，当你静下自己的心，踏踏实实走好每一步的时候，其实你会发现这个路是越走越宽。

【解说】如今，任明杰开荒种菜的菜园，成了全校师生共同参与的特色劳动教育场所。由于学校的学生大部分是周围几个村子的留守儿童，任明杰经常利用课余时间与学生们互动玩耍。

【同期】河南省封丘县潘店镇大辛庄小学学生 孟蓓

（任老师对我们）不是一般地好，是非常非常地好，长大我也要像（任）老师一样，成为一名优秀的教师。

【同期】学生家长 张冠展

现在俺儿上四年级了，跟了他这是第四年，就是小孩的变化非常大。俺儿一回家都跟我说，他今个搁学校干啥干啥，他就非常地开心。

【同期】河南省封丘县潘店镇大辛庄小学教师 任明杰

通过学习之外的事情，跟学生建立良好的师生关系。把这种师生关系给它迁移到学习上来，其实就是亲其师、信其道，才会奉其教。在这个过程中，对自己而言也是一种成长。

【解说】得益于国家扶贫政策支持，如今，教室被翻新，配备了白板和空调，地面得到了硬化，昔日破败的村小焕然一新。任明杰将留守儿童视为自己的孩子，每天放学后免费为学生辅导功课。

【同期】河南省封丘县潘店镇大辛庄小学教师 任明杰

我觉得在一线每天跟学生开心快乐地在一起，享受这种乡村教育生活，其实我觉得这就是一种职业幸福感。最美（教师）其实它不仅是一种荣誉，更多的就是一种责任，如果我们老师能有一个积极阳光的心态，那么我们的学生也会有一个积极阳光的心态，这就是教育给我们带来的职业成就感和幸福感。

（小标题）跨越山海的支教情

【解说】2025年8月，上海市金山区10名“组团式”教育帮扶人才集结，奔赴云南省墨江第一中学开展义务支教。在这支队伍中，英语教师顾振锋和赵辉跃的身影尤为引人注目——这已是他们第二次踏上这片土地。

【同期】华东师范大学附属枫泾中学、云南省墨江第一中学英语教师 顾振锋

以前自己在上学的时候，也受到过国家和社会的帮助，如今有这样一个机会的话，我是愿意，就是用这种实际行动，来回馈曾经自己受到的这些帮助。

【解说】2024年8月，顾振锋首次赴墨江支教，接手一个高三毕业班时该班英语平均分仅为48分，许多学生因基础薄弱放弃英语。在他的不懈努力下，一学期下来，学生们的英语平均分提高到了74分。

【同期】华东师范大学附属枫泾中学、云南省墨江第一中学英语教师 顾振锋

原先可能只是把支教当做是自己的人生的一次经历，但经过这一年多的时间，这对于我而言，更是一笔非常宝贵的财富。

【同期】云南省墨江第一中学学生 罗梦怡

以前我们总觉得，我们从山里面出来，能上个云南的大学就不错了。是顾老师告诉我们，只要敢拼，就能去上海、去更远的地方。是他们的坚守，让我们敢做梦了。

【解说】和顾振锋一同第二次踏上墨江的，还有59岁的赵辉跃。在2024至2025学年，赵辉跃担任一个高三毕业班班主任。

【同期】华东师范大学第三附属中学、云南省墨江第一中学英语教师 赵辉跃

因为我爱人呢也是一位长期在一线教书的英语教师，当我提出来想到墨江再留一年的时候呢，她非常支持我的工作。去年一年在墨江一中，得到了生活上工作上的一些帮助，让我感受到了工作上的一种温暖；另外呢，我教的去年这一届的学生在高考当中成绩上有了较大提高，所以决定继续在墨江，再做一年教学工作。

【解说】赵辉跃今年再次赴墨江支教，负责理科班英语教学。他根据学生情况调整教学计划，并利用更多时间投入帮扶工作。

【同期】华东师范大学第三附属中学、云南省墨江第一中学英语教师 赵辉跃

（我）最大的愿望是，我能够跟我的同事一起，把这一届的高三带好，圆所有的孩子一个大学的梦。或许过10年20年以后，他们认为说这个老师是很认真的，很专业的，也是很敬业的，对我（而言）是人生（中）的一个最大的一个收获。

（小标题）守护山村小学23年的“全能老师”

【解说】地处武陵山深处的重庆市酉阳土家族苗族自治县板桥乡水车坝小学，5名学生刚完成报到，开启新学期的学习。

【现场】池塘里有一群小蝌蚪（池塘里有一群小蝌蚪），甩着长长的尾巴（甩着长长的尾巴），快活地游来游去……

【同期】重庆市酉阳土家族苗族自治县板桥乡水车坝小学老师 涂娅

我叫涂娅，我在水车坝村小当一名普通的教师。

【现场】这边是左窄右宽（的结构），这个字。

【同期】重庆市酉阳土家族苗族自治县板桥乡水车坝小学老师 涂娅

我第一次走进（水车坝小学）校园的时候，我才20岁，如今已经43岁了。这么多年，我一直在这个学校，从未离开过。

23年之前，那个老教室，就是那个花园（里面的老教室），是弄（用）那个岩（石）头和黄泥土做的，冬天那个风一刮，窗户也没得噻（有），我就是从屋里拿个薄膜纸，去拦起。然后下雨天，那个蜈蚣直接掉下来，条件只有那么艰苦。现在我们的教室是多功能教室，操场是塑胶球场，孩子们的学习环境是越来越好。

【解说】2012年秋季学期开始涂娅就成为了独守这所山间“微小学”的“全能老师”。

【同期】重庆市酉阳土家族苗族自治县板桥乡水车坝小学老师 涂娅

这几个细娃儿都是我教过的学生的娃儿了。

【解说】除了要给二年级的孩子讲授语文、数学、科学、经典阅读、体育等12门课程，给幼儿园的孩子安排集中教育、户外活动课以外，涂娅还身兼厨师、生活老师。

【现场】吃了你还要汤，你就来舀哈。

好，坐起，就在这里坐起了哈，好，乖。

这个汤还烫哦，慢慢吃。

好吃，鸡好吃。

【同期】重庆市酉阳土家族苗族自治县板桥乡水车坝小学老师 涂娅

我从2017年开始，我就自学了美术，就（通过画画）让学生爱上语文教学。然后我的学生的话，从2017年起，学校（考核）全都是及格率100%，优秀学生比率100%。我是尽最大努力教好我村小的（孩子）……

【解说】23年间，涂娅已累计将300多名水车坝村的孩子送出大山，继续他们的学业。

【同期】重庆市酉阳土家族苗族自治县板桥乡水车坝小学老师 涂娅

哪怕只有一个学生，我也会一直在坚守，让他们快乐地成长。

（小标题）海拔4500米的讲台

【字幕】青海·玛多

【解说】青海省果洛藏族自治州玛多县，平均海拔超过4500米，稀薄的氧气、凛冽的寒风，让这里成为许多人眼中的“生命禁区”。祁雅琼在这里工作了16年，让更多高原孩子看到更广阔的世界。

【同期】青海省果洛藏族自治州玛多县民族寄宿制小学校长 祁雅琼

已经是得到了非常大的改善，我们的这个校园环境，还有包括教室宿舍，这些设施设备都是非常好的。

【同期】青海省果洛藏族自治州玛多县民族寄宿制小学副校长 李起梅

刚开始只是一个黑板，我们拿着粉笔写。在教育岗位上的不只是我这一个人，很多老师真正可以说排除万难，真正趴在这个教育事业上。

【同期】青海省果洛藏族自治州玛多县民族寄宿制小学校长 祁雅琼

我们牧区的孩子非常淳朴，我想把我所知道的、我能做的，我都想带给他们。

统筹：李杰 王健 李佳琳

编导：田甜

包装：夏勇

配音：姜语桐

综合新华社记者报道

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