毕业即散会？天府中学的这位老师忠于“聚会”
封面新闻记者 马晓玉
缘，理科生读了华师中文系，尤钟哲学，专情神学，骨骼清奇。言谈举止间，变化甚大，已颇具成熟教师风采，令吾欣欣然。
匡，清华直博生，依旧小学生模样，言及已趋提早发福样态，悻悻然也悠悠然。
瑞林、玮航，一个担当语文科代表，既善“挥斥方遒”，也心细如发；一个于中文剧舞台，凭“周萍”摘得最佳男主角。两个非典型工科男，尤爱。
皓，在人大本科学环境经济，硕博转修了古典文学，而今在AI潮头浪尖折腾。信然，始终不变的是三个字“做自己”。
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一场短暂的相聚过后，天府中学语文老师袁学民一一记下爱徒们这些年的变化。9月9日，恰逢第41个教师节来临之际，袁学民向记者诉说着他这半年来和学生们的重逢时刻。
重逢：时光为证，师生情从未褪色
今年年初，袁学民乘地铁回家时，对面座位上的女士突然起身询问：“您是袁老师吗？”
看着眼前陌生又熟悉的脸庞，他一时未能辨认，细问才知是自己 2005 年毕业的学生王璐。令他意外的是，二十年过去，王璐不仅一眼认出了他，还清晰记得当年的高考语文成绩 ——128 分。“那时候她主攻数学竞赛，语文常是短板，多在 100 分左右徘徊，没想到高三一年竟追了 20 多分。” 袁学民笑着回忆，那些与学生并肩冲刺高考的日子，仿佛就在昨日。
除了恰巧偶遇，更多的久别重逢的都是主动邀约。8月底时，袁学民见到了他两位“不走寻常路”的学生。他们于2008年毕业，一同经历那场难忘的地震。一个是学经济却尤钟哲学的邹皓；一个是学建筑却当了数学老师的钟沛进。
袁学民同邹皓合影。
交谈中袁学民得知，原本在中国人民大学学习环境经济的邹皓，硕博时转修古典文学，“他还很得意地跟我说，老师你知道不，考硕士时我是文学院第三名，还是非专业出身！”毕业后他做过脱口秀、搞过戏剧教育，如今又一头扎进 “AI + 教育” 的创业浪潮中。而清华大学建筑系出身的钟沛进，曾在房地产行业辗转，却始终觉得与自己的性格相悖，最终选择追随初心，成为一名投身教育的数学老师。
毕业17年的他们如今已35 岁，恰如当年袁学民的年纪，却走出了截然不同的路。“作为老师来说还是很欣慰，无论走到哪个赛道都很精彩。”袁学民说。
联结：让 “过来人” 的故事，照亮当下的路
袁学民常和毕业学生对话，在他看来，和不同年龄段的学生聊天，总能感受到强烈的思想碰撞。通过对话不仅可以了解当下这些年轻人的想法，还可以把这些 ‘过来人’的故事搬进课堂，引导15岁到18岁的孩子们去思考课堂之外的广阔人生。
不仅他自己讲，袁学民还经常把“当事学生”拉到学校“现身说法”。去年寒假，他就拉来了好几波从前的毕业生，让他们以 “学长学姐” 的身份，为学弟学妹传经送宝，“虽然他们并非来自同一所学校，但都是我的学生。”
袁学民同王匡昊合影。
于是，“师哥师姐进课堂”渐渐成了袁学民在天府中学的“常规保留节目”。今年7月份，他又特意请来了一个得意门徒——2020清华直博生王匡昊。袁学民对他的评价是，“如今依旧小学生模样，言及已趋提早发福样态，然思想成熟。”袁学民让他和现在班上几个理科生做点对点的交流，希望他能多揽些水木清华学弟学妹。学生们也很热情，纷纷围着王匡昊，听他讲自己高三曾走过的那些“弯路”。
王匡昊在天府中学为学弟们答疑解惑
“很多优秀的学生偏爱经济类专业，要么选‘北大元培’，要么奔‘清华经管’，真正立志走学术道路，想当科学家的，就属王匡昊。”袁学民表示，今年9月，王匡昊将独闯英国参加学术会议，期望他能够为国家的科技事业作出切实的努力。
坚守：31 载执教路，处处都可育人
从 1994 年 22 岁走出四川师范大学的校门，到如今成为深耕教育领域 31载的 “老教师”，袁学民的执教足迹先后踏过成都八中、树德中学、天府中学三所学校。身份在变、环境在变，但他 “育人” 的初心，从未改变。
在成都八中任教时，袁学民带的最后一届学生是高 2003 届 5 班。令他倍感温暖的是，毕业二十周年庆典上，这个班的学生们自发众筹 20 万元，为母校设立了 “筑梦奖学金”，专门用来资助家境困难却品学兼优的学弟学妹。
而后在树德中学的二十年，是袁学民教育生涯的高光时刻。他培养出 70 余名清华、北大学子，其中还包括 3 名四川省文理科优秀学子。但对他而言，比成绩更重要的是学生的成长。
2023年8月，已近退休年纪的袁学民转战天府中学工作，这里的学生们称他为“袁神”。很多老师都表示很不理解袁学民的这个决定。“原来我从家步行到树德中学只需几分钟，现在每天通勤快两个小时。对老年人来说，挑战不小，但心情很愉快。”因为在袁学民看来，“处处都可育人”。
袁学民在授课
他从未让 “毕业” 成为师生关系的终点，反而以一场场跨越时光的 “聚会”，串联起与学生们的温暖联结，也为当下的课堂注入了鲜活的人生力量。
寄语：把祝福写进岁月，盼花开各有芬芳
成都八中高2023级5班全体学生：“报国为民”校训在心，“筑梦助人”美德践行，愿“吾班”儿女永远都做精神明亮的人。
邹皓：愿“不想被定义，一直寻求自定义”的你，在快乐的“折腾”中永远“做自己”。
钟沛进：优秀不止过往，祝你在教育的路上，一路欢歌，沛进更劲！
王匡昊：小个子有大能量，以纯真之心励志科技图强。祝你的学术道路灿烂辉煌，早日成为院士哦！
图源受访者