高等学府持续赋能兴智家庭教育指导师团队,推动专业成长
创始人
2025-09-12 20:03:11
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自2023年兴智家庭教育与清华大学社会科学学院积极心理学团队达成战略合作以来,双方开展了多层次、深度化的专业交流与赋能活动。

作为清华大学心理系博士后、中国心理学会积极心理专委会委员,张鹏老师多次亲临兴智,为家庭教育指导师团队进行系统性培训。

这些培训活动是双方合作的重要组成部分。张鹏老师与其他专家们通过面对面交流、实践演练等多种形式,将深厚的学术积淀与前沿的积极心理学成果带给兴智的指导师团队,帮助他们持续提升专业素养和服务品质。

1、学术赋能:强化指导师团队专业根基

兴智家庭教育深知优秀指导师团队的重要性,因此持续与清华大学社会科学学院积极心理学团队保持深度合作。

张鹏老师作为清华大学积极心理学团队的核心成员,不定期为兴智指导师提供专业培训。通过这种持续、深度的交流与实践演练,兴智指导师的专业素养、问题解决能力和服务品质得到了系统性提升与迭代。

这些专业培训活动确保兴智的指导师能够为家庭提供更精准有效的支持,帮助他们掌握解决复杂家庭教育问题的科学方法。

2、知识转化:从理论到实践应用

张鹏老师与清华大学积极心理学团队的培训内容注重理论与实践的结合。他们不仅传授前沿的心理学知识,更注重这些知识在家庭教育实践中的具体应用。

在课程支持方面,双方共同组建了课程研发团队,依托清华大学在积极心理学、发展心理学、社会学等领域的学术优势,结合兴智在家庭教育实践中积累的丰富经验,对现有课程进行升级优化,并开发全新精品课程。

这些课程从孩子成长规律、家庭系统动力学等多角度为父母提供全方位家庭教育解决方案,切实提升用户体验,确保课程始终站在科学前沿。

3、持续合作:构建长效赋能机制

兴智与清华大学社会科学学院积极心理学团队的合作不是短期行为,而是一种长期、深入的战略协作。这种合作已经逐步构建起从专业赋能、课题合作到成果转化、社会辐射的全维度体系。

除了定期培训,双方还开展了“青少年积极心理实践项目研究”课题合作,基于严谨的调研和数据论证,科学探索积极心理学在青少年成长及家庭教育中的具体实践路径与效果评估。

这种深度合作为家庭教育领域的学术探索注入新动能,持续为兴智的课程研发提供坚实的专业支撑与前沿视角。

4、成效显现:专业赋能收获丰硕成果

通过与清华大学社会科学学院积极心理学团队的深度合作,兴智1000+专业有爱心的家庭教育指导师团队专业能力不断增强,能够更精准、更有效地回应每个家庭的独特需求,践行“客户第一”的服务准则,让科学的家庭教育理念真正照亮千家万户。

这种持续的专业赋能,不仅提升了指导师个人的专业水平,也为兴智持续输出高品质、个性化的家庭教育服务注入了强劲动能。

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