智创未来丨走进“金鹏”名校：探秘通州科技教育创新与实践
在通州区，科技教育已成为
校园创新文化的重要驱动力
一批科技特色学校凭借扎实的课程体系
丰富的实践平台以及优秀的竞赛成果
引领区域科学教育高质量发展
近期，我们将以通州区4所拥有
“金鹏科技团”称号的学校为切入点
陆续展示通州区科技教育领域的丰硕成果
本期，让我们一起探访
潞河中学和人大附中通州校区
了解其科技教育的创新路径与成果
潞河中学
学校金鹏天文团成立于2011年，2014年被评为北京市学生金鹏团（天文分团）。目前建有天文台、天文教室、数字天象馆3个专业教室，专兼职教师10人，社员覆盖全校所有年级，是学校最具特色的学生社团之一。学校开发建设了天文核心课程体系，包括基础性课程、拓展性和探究实践性课程，开展了丰富的社团活动，天文团与8所拉手学校，共享资源、共同开展各种天文活动。学校不定期邀请天文领域“大咖”进行天文理论的科普讲座，了解最前沿的天文学动态。
天文团每学年开展多次丰富的校园天文科普和街边天文活动，面向全校所以师生的天文盛宴，同时带动副中心天文爱好者的天文科普。经过学校和专家的培养，学生在天文竞赛领域多次斩获佳绩，在北京市和全国中学生天文知识和观测竞赛中多次获得一等奖，多人次进入北京天文知识竞赛决赛，天文望远镜组装及目标观测、天文知识竞赛、天文摄影、天文论文，潞河学子在各项竞赛中均占有一席之地。
学校模型社团下设航空、海洋、建筑模型等多个分社，为学生提供多元化实践平台。近年来在“我爱祖国海疆”“驾驭未来”“飞向北京·飞向太空”“全国青少年未来工程师博览与竞赛”等全国竞赛中屡获奖牌，学校凭借卓越的航空科技教育成果和科技教育系统化培养体系，荣获“全国航空特色学校”称号。
学校机器人社团成立于2006年，以项目教学为主，涵盖Arduino开源硬件、人工智能、工程挑战赛等内容。社团荣获中国青少年机器人大赛一等奖等多项荣誉，并申请多项实用新型专利，彰显潞河学子卓越的创新能力。
人大附中通州校区
人大附中通州校区深耕科技教育，以机器人特色课程为核心，构建了系统化的育人体系。学校开发“智创未来”课程群，将机器人知识融入信息科技必修课及社团活动，实现全校范围内的普及，该课程群获评“北京市高中特色课程”，相关课例荣获全国信息科技标杆课特等奖。
学校注重梯队建设与文化传承，建立了高年级带低年级、毕业生回馈社团的机制，跟踪学生成长，助力其生涯规划和专业发展。师资方面，引进20余名双一流高校的硕博毕业生，机器人社团由中小学机器人竞赛知名教练员杨淼负责，他曾获“全国机器人竞赛优秀指导教师”称号，多次担任市级以机器人竞赛裁判或专家。
近三年来，学校机器人社团荣获国家级一等奖30余项，在2024年和2025年连续两年摘得全国师生信息素养提升实践活动FLL项目“创新之星”称号，参赛队员入选我国FLL世锦赛代表队。学校多次成功承办国家级和市级大型竞赛，并被评为“全国青少年人工智能活动特色单位”及“京津冀中小学活力社团”称号。
通州区中小学科技教育
坚持以学生发展为中心
以课程建设为载体，以竞赛活动为平台
不断拓展科技教育的广度与深度
为培养创新型人才奠定了坚实的基础
未来，我区将继续深化科技教育改革