2025年9月12日下午,唐河县第五小学语文名师工作室首次研修会议顺利举行,全体成员齐聚一堂,回顾过往成果、明确工作纪律、共商教学规划,为新学期教育教学工作锚定方向。
会议伊始,业务校长王校长对所有老师强调了团队协作,互帮互助对学习成长的重要性,期待所有工作室成员可以借助工作室这个平台,切实培养学生的阅读、表达、思维能力和语文素养。王校长同时承诺,工作室将作为成员成长的“加油站”,保障每一份探索与付出都能转化为专业成长的成果。
会议按议程有序推进。五位新成员老师依次分享教育初心与教学特长,为团队注入新鲜活力;随后,主持人陆主任明确工作室纪律:材料统一整理归档,确保高效规范;每月固定召开2次研修会,呼吁成员珍惜学习机会、认真研修;更强调“携手并进、合作共赢”的团队精神,以杨树一、高林萍两位优秀老师为例,鼓励成员主动成长,互帮互助,分享理念、共解教学困惑。
紧接着,宗聪、赵荆两位老师结合暑假新教材培训内容,从语文素养培养、语文要素整体性、学用结合等维度,详细解读教材改动重点与各学段素养培养核心,为教学实践提供专业指引。
在教学困惑探讨与规划环节,会议明确需统筹研究六年教材——低段教师普及教材改动要点,高段教师把握调整动向,梳理各学段核心知识点;本学期更将聚焦“小学语文阅读能力的培养与提升”,面向全体成员征集激发阅读兴趣、提升课堂参与度的方法,推动阅读教学落地见效。
教育是“温暖的遇见”,更是“漫长的修行”。未来,全体成员将以热爱为笔、以坚持为墨,在互助中提升专业能力,以专业担当助力学生成长,书写更多教育精彩篇章。
(供稿:陆远)