全国高校日语教师高级研修班（第四期）第一次教学工作坊成功举办
9月13日，全国高校日语教师高级研修班(第四期)第一次教学工作坊在内蒙古大学顺利举办。本次活动由北京外国语大学·北京日本学研究中心与日本笹川和平财团、中国教育国际交流协会共同实施，采取线上线下相结合的模式，汇聚了来自中日两国的教育专家及全国高校约140名日语骨干教师，共同探讨数智时代日语教育的创新路径。
内蒙古大学教务处处长朱保华致辞
内蒙古大学教务处处长朱保华在开幕致辞中指出，教育数智化是高校转型的重要方向，并分享了该校在智慧教学平台建设、AI课程开发及跨学科微专业领域的实践成果。他强调，本次研修班将作为重要纽带，推动AI辅助教学、数字化资源开发等前沿方法与日语教育的深度融合，助力教师应对数智化挑战。
北京外国语大学日语学院院长周异夫致辞
北京外国语大学日语学院院长周异夫在致辞中表示，研修班通过“线上+线下”模式搭建了中日教师协作平台。该平台不仅是学术交流的载体，更是中国日语教育工作者团结奋进的象征。教师们为学科发展主动牺牲个人时间参与学习，这种精神正是中国高等教育蓬勃发展的核心动力。
笹川和平财团日中友好基金室长于展致辞
日本笹川和平财团日中友好基金室长于展用学术齿轮的比喻形容项目的紧凑安排：9月8日刚完成第三期培训，9月10日第四期便已开班。接下来3个月，除线上研修外，还将于11月在贵州大学，12月在北京外国语大学举办线下工作坊。于展对连续参与多期的教师表示高度赞赏，正是老师们的执着坚守，让高强度学术日程始终充满活力。
北京外国语大学日语学院院长周异夫分析数智时代日语教育的机遇与挑战
东京大学园田茂人教授剖析数智时代如何以日语教研为基础开展日本学研究
在专家讲座环节，周异夫院长系统分析了数智时代日语教育的机遇与挑战以及技术冲击下的学科发展方向。东京大学园田茂人教授则深入剖析了数智时代如何以日语教研为基础开展日本学研究，并指出生成式AI为学术合作开辟了新路径。
本期研修班从全国高校选拔100名骨干教师，分设国内研修(2025年9-12月)与赴日研修(2026年7-8月)两阶段。优秀学员将赴日本开展为期一个月的深度交流，延续前三期培养日语教师的成功经验。
全国高校日语教师高级研修班至今已成功举办三期，来自全国270余所高校的300名日语骨干教师作为正式学员参加了研修活动。作为国内日语教师培养的高端平台，本次教学工作坊通过专家引领、跨校协作与国际联动，为构建数智化日语教育新生态提供了实践样本，进一步推动我国日语教育服务国家战略与文明互鉴的使命。