一年级是道坎，二年级是个坡，三年级是座峰！新学期转给家长！（附学习规划表）
教育界有句谚语叫：“一二年级相差不大，三四年级两极分化，五六年级天上地下！”
可见，孩子的小学教育有多重要，尤其是前三年。
正如一位教育专家所说：“一年级是道坎，二年级是个坡，三年级是座峰。抓好小学前三年，比之后苦抓十年更有用。”
孩子小学前三年发展很关键，请家长务必重视！
01
一年级是道坎
打好基础是关键
柏拉图说过：“人类在幼年时期，人格和个性最容易受到教育的影响，想要塑造成什么模样，就可以塑造成什么模样。”
一年级的孩子，如同一张白纸。
没有形成良好的学习习惯，不知道该怎么学习，更不会自主学习。
但正所谓万丈高楼平地起，一砖一瓦皆根基。
小学一年级是孩子开始正式学习的起点，是为以后学习打下坚实基础的一年。
所以，请重视孩子的一年级，打好基础。
1、必抓四个要点：
①让孩子学会倾听，帮助孩子听写生字、听故事等。
②让孩子学会表达，鼓励孩子勇敢表达，激发学习自主性。
③让孩子学会阅读，多读课文，多读课外有意义的书籍。
④让孩子学会正确写字，写好字，写规范字，按笔顺写。
2、做到三大关注：
①关注学习态度，让孩子明白学习是为了自己而学，必须认真对待。
②关注学习兴趣，找到孩子真正的兴趣点在哪里，进行正确的引导。
③关注学习习惯，纠正孩子不好的学习习惯，及时帮助孩子改正。
3、必教三大学习方法：
①计划先行，明确学习计划内容，制定长期或短期学习计划。
②预习要做，在上新课之前要先预习将要学的内容。
③听课技巧，课堂上要认真听、注意看、多动脑、勇于发言。
02
二年级是个坡
良好习惯是锦上添花
一些教育学者认为，小学二年级是非常重要的一个时间点。
“一年级时，孩子初入学，要逐渐熟悉新的环境和生活；
三年级时，孩子的翅膀慢慢硬了起来，会发生比较大的变化。
而二年级时，孩子正顺着一年级的惯性向前进，陡坡虽然还没有真正到达，但已经初具雏形。”
如果说一年级是开始阶段，那么二年级就是巩固阶段。
该抓的方面还是要抓，尤其是孩子的习惯养成。
1、狠抓孩子的听课习惯：
①提醒孩子上课要专心听讲，一边听讲一边积极思考。
②督促孩子课堂不说话，学会记笔记，及时记下重难点。
③对于老师提出的问题，要勇于发言，不懂要大胆提问。
2、狠抓孩子的学习习惯：
①做好课前预习，速读全文，大概了解文章内容。
②有效进行复习，复习当天所学功课，找出薄弱环节，及时弥补。
③积极主动学习，注意力集中，勤于思考，在规定时间内完成学习任务。
④进行课外阅读，无论是晨读还是暮读，都要让孩子坚持读下去。
3、狠抓孩子的生活习惯：
①给孩子固定起床和入睡时间，培育孩子时间观念、自律意识。
②让孩子自己穿衣和吃饭，避免孩子过度依赖，培养独立精神。
③让孩子学会整理与打扫，促进孩子生长发育，形成有序思维。
03
三年级是座峰
提高学习能力最重要
“三年级现象”，相信不少家长都知道。
孩子在进入三年级后，会发生小学阶段很重要的转折期。
在学习上，不少孩子会感到很吃力，作业不会做，一样的题一错再错。
如果家长不重视的话，孩子会退步得更厉害。
那么，如何避免“三年级现象”？
一位老教师说：“那些在三年级依然能保持学习优势的孩子，未必是小学一二年级知识储备最突出的那群孩子，而是有着良好学习能力的孩子。”
学习能力，是孩子的核心竞争力。
国家教育研究院表明，学习能力的三个要素包括端正的学习态度、良好的学习习惯、有效的学习方法。
1、端正学习态度，培养自主学习能力
态度决定一切，这不仅是生活的定律，更是教育的定律。
在孩子学习过程中，拥有良好与端正的学习态度才是最重要的。
要让孩子明白学习是为了自己，激发内在的学习动力，提高其自主学习能力。
2、狠盯学习习惯，培养孩子自律能力
哲学家培根说：“习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好习惯。”
好习惯是孩子学习的助推器，是自律的关键。
及时纠正孩子坏习惯，协助孩子养成良好的学习习惯。
3、重视学习方法，培养孩子思维能力
学习方法是孩子制胜的法宝。
掌握正确的学习方法，比任何努力都重要。
多和老师沟通，参与指导孩子的学习方法，提升孩子思维的敏捷性、深刻性。
别轻视小学前三年！
重视小学前三年，会让孩子受益匪浅。
最后，附上1—6年级学习规划表：
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