长大有出息的孩子，多半有这3个特征，和成绩无关
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长大有出息的孩子，多半有这3个特征，和成绩无关
现在的家长还是很焦虑的，整天在各个资源群要资料。
其实除了成绩，家长更应该培养孩子的3个核心竞争力。
这3个能力在未来肯定可以助力孩子更有出息。
即使孩子成绩不好，也不用担心孩子的未来?
01
打不倒的“抗挫能力”——能扛事，才能成事
苏轼：宦海沉浮中的豁达人生 经历“乌台诗案”险些丧命，多次被贬至黄州、惠州等地，却在逆境中创作《赤壁赋》等千古名篇，将人生失意升华为文学艺术的巅峰成就。
爱迪生：怀揣着发明电灯的梦想，他从灯丝材料入手，开始了漫长的试验过程，先后尝试了超过6000种材料，进行了7000多次试验，才获得成功。
从名人故事里，我们就可以知道抗挫能力强的孩子，未来会更有出息，她们会越挫越勇，而不是遇到一点问题就停止不前，从而错失很多机会。
如何培养孩子的抗挫能力？
允许孩子失败，甚至鼓励他们“安全地”失败。
当孩子受挫时，不要第一时间冲上去替他解决，而是共情他的感受（“我知道这很难过”），然后引导他聚焦于解决方案（“我们看看，从哪里可以开始改进？”）。
02
爱思考的能力----为什么比是什么更重要
在信息爆炸的时代，知识的获取易如反掌。
然而比记住知识更重要的，是探索和创造知识的能力，这就是主动思考。
还记得那个著名的“拆家”故事吗？一个孩子因为好奇闹钟里为什么会有小人唱歌，于是把爸爸昂贵的闹钟给拆了。
如果你是家长，会怎么做？大部分家长会怒火中烧吧，甚至一顿责骂。
但那个孩子的父亲，在震惊之后，选择和孩子一起研究那些散落的零件，并告诉他齿轮和发条的原理。
这个孩子，就是后来举世闻名的发明家——爱迪生。
面对一道做错的数学题，被动思考的孩子只等着老师讲答案；
而主动思考的孩子会去研究：我错在哪一步？有没有其他的解法？这道题背后在考我们什么？
如何让孩子爱上思考？
①、当孩子提问时，不如反问一句：“你觉得是为什么呢？我们一起来找找答案吧。”
②、多带孩子去科技馆、大自然，激发他原始的好奇心。
03
高情商——会说话，更懂得“读心”
情商，决定了孩子未来的人际关系质量和幸福感。
什么是高情商？
是懂得在合适的场合说合适的话；
是能感知到他人的尴尬并巧妙化解；
是在自己愤怒时能控制住脾气，冷静处理。
我侄女妞妞，成绩中等，但却是全班票选的“最受欢迎同学”。
一次，班里两个好朋友因为小事闹别扭，谁也不理谁。妞妞没有贸然劝和，而是先分别听了两人的“诉苦”，理解了他们的委屈。
然后，她组织了一次小组手工课，故意把需要合作的任务分给那两人。
在合作中，之前的矛盾自然冰释。
老师后来感叹：“这孩子，天生就知道如何化解矛盾”
这样的孩子，走入社会后，必然是团队里的“润滑剂”，是领导信任、同事喜欢的角色。
他们能凝聚人心，这才是未来领导力的核心。
高情商在未来真的可以当钱花，你情商高，就可以把很多困难变成垫板。
情商低就会把垫板看成困难。
如何培养孩子的高情商？
①、多进行角色扮演游戏
教他换位思考（“如果你是那个被嘲笑的小朋友，你会怎么想？”）
②、多看情商类书籍
看看高情商的孩子遇到问题是如何解决的，当孩子解决问题的能力越来越强，他的情商就会越来越高。
为孩子埋下3颗“看不见”的种子，比让孩子考100分更加重要。