【多彩新论】踩着跪地父母而过，为何令人不适？_教育文化

【多彩新论】踩着跪地父母而过，为何令人不适？

创始人

2025-10-11 15:15:06

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近日，河南某高中让学生蒙眼踩过跪地父母背脊的“感恩活动”，引发了舆论的强烈反感。为何大家对此骂声一片？究其根源，是这场活动在多个层面触及了伦理与情感的底线。

首先，活动混淆了不同情境下行为的本质。有人提到，孩子小时候也常把父母当马骑，大家为何不反感？关键在于情境与情感内核的截然不同。幼时的“骑大马”是发生在私密家庭空间内的亲子游戏，充满了欢声笑语，体现的是平等的、发自内心的亲密互动。而中学这场活动，是一场被设计的、公开的集体仪式，其核心是“愧疚”与“服从”，画面本身就将亲子关系置于一种不平等，甚至带有“羞辱”意味的境地。

其次，这更像是一种情感上的绑架。组织者用这种极具冲击力的场面，试图强行“催熟”学生的感恩之心，忽视了情感的自主性与复杂性。许多学生感到的并非感恩，而是震惊、羞愧与巨大的压力。而当众进行的情感胁迫，很可能给青少年留下心理阴影。

最后，这暴露了教育思维中的形式主义与惰性。貌似“震撼”、见效快的表演，其实是教育者不愿深耕细作的懒惰。感恩教育应如春风化雨，融入日常生活的点滴引导，而非依靠这种追求瞬时“震撼”效果的哗众取宠。

任何教育创新，都必须以尊重和爱护学生为前提，否则只会适得其反。公众的骂声，正是对这种忽视个体感受、扭曲情感本质活动的本能抵制。

贵州日报天眼新闻评论员金妮

编辑李海钦

二审伍少安

三审蒋叶俊

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