为深入推进爱国主义教育,引导全校学生将个人理想融入国家发展大局,10月11日下午,太原市迎泽区第二实验小学以年级为单位、班级为载体,全面开展“强国复兴有我,争当时代好少年”主题班会活动。各班级结合学生年龄特点创新形式、丰富内容,让“强国”种子在校园沃土中生根发芽,让爱国情怀在师生心间落地生根。
活动中,各班级亮点纷呈、特色鲜明,形成“低年级启蒙感知、中年级榜样引领、高年级实践思考”的梯度育人体系。低年级班级以“绘祖国、唱红歌”为主线,孩子们拿起画笔绘制“我心中的祖国”手抄报,用绚烂色彩勾勒天安门、长城等元素;在《娃哈哈》《歌唱祖国》的歌声中,稚嫩的嗓音传递出对祖国最纯真的热爱。
中年级聚焦“学榜样、讲故事”,班主任带领学生研读“时代楷模”张桂梅、“最美少年”余梓洋等模范事迹,组织“榜样就在我身边”分享会。学生们踊跃讲述身边同学“主动帮扶学困生”“坚持每日志愿服务”等小故事,让榜样力量从书本走向生活,变得可感可学。
高年级则围绕“谈理想、践行动”展开深度探讨,通过“未来职业畅想”演讲,学生们分享“成为航天工程师探索宇宙”“化身乡村教师助力教育振兴”等理想;在“强国行动清单”制定环节,大家结合学科学习写下“每天背诵一首爱国诗词”“参与社区垃圾分类宣传”等具体行动;部分班级还邀请医生、工程师等家长代表线上分享职业经历,用真实案例诠释“平凡岗位也能为强国贡献力量”,搭建起“家校共育”的爱国教育桥梁。
各班级以此次班会为契机,建立“好少年成长档案”,动态记录学生在学习勤奋度、品德表现、社会实践等方面的进步,将“强国复兴”的宏大目标转化为学生长期成长的内生动力。
此次全覆盖主题班会,是迎泽区第二实验小学落实立德树人根本任务、深化爱国主义教育的重要实践,不仅让“强国有我”的信念深入每一位学生心中,更让爱国教育从“灌输式”变为“沉浸式”。学校将持续创新德育形式,结合传统节日、重大纪念日开展更多体验式、实践性活动,引导学生在知、情、意、行的统一中,成长为有理想、有本领、有担当的时代好少年,为强国复兴伟业注入源源不断的青春力量。
来源:迎泽区第二实验小学
供稿:刘玮
编辑:田田
审核:智慧