今年9月，中共中央宣传部、农业农村部等七部门联合印发了《“文艺赋美乡村”工作方案》，标志着艺术乡建从民间探索正式上升为国家层面的制度安排。党的十八大以来，四川美术学院注重发挥艺术赋能乡村全面振兴的作用，积极投身乡村振兴国家战略，将教育教学和创作实践植根中国大地，持续以美学、美术、美育为乡村塑形、赋能、铸魂。由该校焦兴涛院长2012年发起并持续十三年的贵州“羊磴艺术合作社”项目，开启了国内艺术院校最早投身艺术与乡村实践和研究的范例。此后，2018年学校成立了“艺术与乡村研究院”以及“文化赋能乡村智库”，推出艺术赋能乡村振兴“20条举措”，以跨学科跨专业的融合创新，推动实施了面向西部并逐步扩展到全国的600余项乡村建设实践与研究项目，打造了一批乡村振兴示范村落，建成了一批乡村艺术实践、劳育美育、创新创业基地，形成了一批艺术赋能乡村振兴典型案例。四川美术学院的艺术乡建之路，不仅重塑了乡村面貌，更系统构建起具有中国特色的艺术赋能体系，为全球乡村治理贡献了东方智慧。

坚守艺术赋能乡村的初心与使命

四川美术学院的艺术乡建之路，始于2012年。2012年冬，四川美术学院焦兴涛带领六位研究生走进贵州黔北的羊磴镇，与当地木匠、农民、修车工共同发起“羊磴艺术合作社”。这不只是一场艺术实践，更是一场关于艺术本质与价值的社会探索。川美以“艺术协商”为核心理念，摒弃以往艺术家居高临下的姿态，选择与村民并肩而坐，在对话中寻找艺术的生长点。通过建立平等、尊重、共生的创作关系，打破艺术与生活的界限，消解创作者与观赏者的对立，让艺术真正回归人民，成为乡村振兴不可或缺的文化力量。同时，这一艺术协作的过程也具有深刻的教育意义——村民在创作中获得了学习成长的机会，高校师生则在田野中反思了艺术与社会的关系，为乡村美育的探索积累了宝贵经验。

羊磴艺术合作社

构建从“点状介入”到“系统建构”实践与体系

羊磴的成功实践开启了川美艺术乡建的初心之路。随后，四川美术学院于2018年率先在全国艺术院校成立“艺术与乡村研究院”；2019年起选派专家教授赴重庆酉阳担任驻村第一书记；2025年与中国农业大学科技小院共建“艺农科技小院”，开启艺术与农业科技协同创新的新里程……依托600余项乡村公共艺术、社会美育、乡村设计项目，四川美术学院逐步构建出“艺术—教育—产业—治理”四维融合的乡建体系。该体系以艺术为媒介、以教育为根基、以产业为动力、以治理为目标，形成一个相互支撑的有机整体，使零散的艺术项目转变为艺术乡建的长效机制。

从乡土“破题”，建构艺术乡建理论沃土。建设“艺术创新社会实验室”获教育部首批新文科研究与改革实践项目立项，出版《中国艺术乡建》丛书，推动理论建设。持续十三年的“羊磴艺术合作社”作为中国艺术乡建的代表性项目而广受关注。主办“社区更新与公共艺术”国际论坛。“柳荫计划”入选文化和旅游部最美乡村公共文化空间创新案例。在民族自治区酉阳，落户（酉阳）艺术与乡村研究院。在世界遗产地大足，共建大足学研究院。在安徽、四川、贵州、河北、福建等地建设十余个村社艺术基地，以社会为现场，以实践促研究。

重庆北碚“柳荫艺库”乡村美育博物馆

以艺术为“媒”，赋能乡村产业健康发展。探索“艺术引领+设计介入+文化驱动”助力乡村全面振兴的新路径。重庆璧山莲花穴院落艺术活化项目以“艺术引领+全链条参与+全领域进入”的模式入选乡村旅游国家级名单。酉阳艺术乡村旅游获评2020年度旅游扶贫典型案例。在巫溪县天元乡，团队8年4次跨越600公里，形成艺术与乡村的双向奔赴，从“一家村”到“万家村”，农产品设计项目助力村集体年收益500余万元。四川遂宁“海龙凯歌”农文旅园区项目开园十个月实现综合旅游收入7100余万元。在“中国陶都”荣昌，用设计重新激活荣昌生产“泡菜坛”的传统手工艺，“泡菜坛”的售价从几十元提升到几百元不等，产品增值达到10倍以上。

“璧山将军村莲花穴院落艺术活化”乡村艺术集

重庆市巫溪县天元乡万春村腊货设计

美育浸润乡土，绘就美丽乡村“同心圆”。通过把高校、艺术院团、艺术协会等各类艺术资源引入乡村，与当地政府、村民共建乡土艺术展览中心、驻留基地、乡村艺术研学基地、乡愁博物馆、传统手工工作室等方式，将当地文化资源转化形成新的文化符号。2019年起，四川美术学院持续发起并举办以“百年百校百村”“百校百村百艺”等为主题的乡村美育行动，参与高校超过500所。打造石柱中益乡华西村农家院坝、四川夹江马村手工造纸村史馆、北碚柳荫乡村美育博物馆、南川鸣玉镇稻香渔歌示范长廊、酉阳花田村中国酉阳乡村艺术季等。依托写生周、社会实践等载体，打造艺术写生创作基地，开展乡村美育课程。川美师生更是用画笔描绘美丽乡村图景，在四川美术学院美术馆、重庆美术馆、巫溪、酉阳等举办乡村振兴主题创作展。酉阳驻村干部孔宇两年为村民画像七十余幅，以“一幅画”走进村民内心，画出村民新生活。

四川夹江马村手工造纸村史馆

重庆市南川区鸣玉镇向家沟“稻香渔歌”乡村振兴示范长廊

赋能乡村治理，以艺术“编织”乡村新图景。举办“酉阳乡村艺术季”，22组大地艺术作品将石漠化治理区改造为生态艺术公园，实现了“生态艺术化、艺术生态化”的美育融合，荣获文化和旅游部“农文旅融合助力乡村脱贫典型案例”。在重庆石柱、酉阳、黔江、大足、长寿等地，实施传统村落、院落、民居改造项目的规划设计工作，探索推进地方特色文化资源保护传承与开发利用。承担“美丽中国行——西部乡村创新营建人才培养计划”和教育部、文旅部非物质文化遗产研修培训项目竹编艺术培训、陶艺培训、漆艺研修、传统雕刻技艺培训等20余期，共计培训乡村设计创意人才600余名；开展“古法生态艺术试验田”“厕所革命”“何家岩道路生态修复”等，浸润式促进村社治理。

重庆酉阳叠石花谷乡村艺术季

重庆市酉阳县花田乡中心村“人民美术讲习所”之酉阳民艺

融合科技创新，探索“艺术+科技”协同振兴新模式。2025年，四川美术学院与中国农业大学科技小院开展深度合作，共建“艺农科技小院”，开启艺术与农业科技协同创新的新里程。这一合作将艺术创意与农业科技深度融合，探索“艺术+科技”双轮驱动的新模式，为文艺赋美乡村提供了更加可持续的发展路径。

2025年科技小院活动

探索艺术乡建的“川美方法论”

川美多年的探索实践探索总结出三条可复制、可持续的艺术乡建路径。它们不仅是操作方法，更是一套融合情感、技术与制度的“关系治理”体系。这套方法论既回应了艺术介入乡村的核心难题，也为其他地区提供了可借鉴的经验。

以“陪伴式在地”建立信任关系，实现从“介入”到“融入”的转变。艺术乡建中最难的并非创意或技术本身，而是如何打破艺术家与村民之间的心理围墙，建立真正的情感连接与信任。在羊磴，团队坚持“艺术协商”理念，并不把现成作品简单地摆放在乡村，而是选择与村民一起讨论、共同创作。10多年来，师生们与村民同吃同住，一起参与乡村事务，让艺术逐渐内化于村民生活和乡村建设，那些在院坝、街道、老屋、饭馆、农贸市场等地悄然绽放的协商创作成果，如今已成为羊磴日常生活的一部分。在柳荫，团队恢复了“走人家”这一当地传统，围绕家庭礼仪和日常生活，与村民开展协商式创作，让村民成为“生活艺术家”。这种长期、深度的在地陪伴使艺术不再是“他者的礼物”，而成为村民“自我的表达”。它重塑的不仅是村庄的人居环境，更重构了人与人之间的信任，编织起一个充满温度的情感共同体。

以“节庆+数字”双轮驱动实现持续运营，推动从“活动”到“生态”的升级。现实中，艺术乡建还会遭遇“人走茶凉”的困境，艺术家一旦离开，艺术赋能乡村的活力也随之减弱。如何以艺术激发乡村可持续发展动力，成为艺术乡建的重中之重。团队以仪式性节庆为乡村持续注入能量，以数字基建拓展乡村的连接半径。比如，在羊磴，创办“土而奇”艺术乡场这样一年一度的本土艺术节；在酉阳，打造乡村艺术季，把艺术创作植入农事节律，令其成为村民年年期盼的新民俗；在柳荫镇，充分运用数字技术拓展乡村视野：用VR（虚拟现实）重现水渠历史，引导孩子们开展AI（人工智能）创作，通过短视频等新媒体让地方知识传播出去。因地制宜精准施策，推动艺术乡建从项目化运作走向持续化生长。

以“创意社群”推动多元共治，实现从“多建”到“多治”的跃升。艺术乡建绝非艺术家的独角戏，而是多元主体共构的社会编织过程。构建“高校—政府—村民—艺术家—企业”五方协同的创意社群。在酉阳，推动成立“人民美术共创社”，采用“驻村第一书记+高校教授+村民代表”的组织模式等，使艺术乡建超越物质层面的建设，走向社会层面的治理，实现了“艺术赋能”与“有效治理”的良性循环。

打造艺术赋美乡村的川美方案

从美术经典《收租院》《父亲》到羊磴艺术合作社的协商实践，再到柳荫计划、酉阳艺术季等辐射西部的项目，四川美术学院始终坚守“文艺为民”的初心，走在人民需要的第一线。如今，越来越多艺术高校的师生主动深入乡土，把课堂延伸到田野，把论文写在大地上。这一方案见证的不仅是艺术创作的生动现场，更是乡村文化生命的复苏，以及基层中华民族共同体意识的凝聚与升华。

面向未来，四川美术学院将以锲而不舍、久久为功的毅力，推动艺术教育与人才培养全面融入乡村振兴与民族复兴进程，为文艺赋美乡村提供源源不断的创新动力，系统构建具有中国特色、世界意义的乡村美育体系。

来源丨四川美术学院