2025初一定位考

英语试卷难度和整体分析

分值100 学科英语

试卷整体 难度适中，符合初一新生学业定位测试的“摸底”核心目标。题目以 基础知识点为主，极少涉及复杂语法和长难句， 侧重考查小学到初中的衔接知识（如基础词汇、简单句型、日常情景理解），各题型占比清晰，客观题占比略高，侧重基础知识点的直接考查，阅读材料和写作提示直白易懂， 无超纲词汇，学生只要掌握基础英语知识即可完成大部分题目。

2025初一定位考

英语试卷题型分析及易失分点说明

场景选择（5小题，共5分）

核心考点：考查“日常情景对话与场景匹配”的能力，聚焦高频生活场景。

1.题： 餐厅午餐对话（关键词：lunch,delicious,favourite food）

2.题： 农场参观对话（关键词：animals,farm,ducks）

3.题： 同学介绍对话（关键词：new classmate,Nice to meet you）

4.题：寻找物品对话（关键词：can't find,pencil box,under your chair）

5.题： 图书馆借书对话（关键词：borrow this book,three books at a time）

阅读理解（20题，共35分）

A篇（6-10题，判断正A误B，5分）

• 核心考点：细节信息查找（时间、地点、价格、活动），考查“快速定位关键信息”的能力。

◦ 6题： 时间匹配（10 am在9 am-4 pm内，正确A）

◦ 7题： 地点匹配（活动在River Street，正确A）

B篇（11-15题，选择题，10分）

• 核心考点：科普类短文理解，考查“细节理解+推理判断”能力，主题为“洗澡后皮肤起皱的原因”。

◦ 11题： 起皱部位（原文“fingers, feet”，选C）

◦ 12题： 温水起皱时间（原文Warm water: about 3.5 minutes，选A）

◦ 13题： 血管变化（原文“blood vessels get thinner”，选B）

◦ 14题 ：皱纹位置不变原因（原文“because your vessels don't move”，选C）

◦ 15题： 正确选项（原文“wrinkles go away in 10-20 minutes after dry off”，选C）

• 重难点：重点是理解“血管变化与皱纹的关系”； 难点是应对科普类词汇（如vessels血管），但可通过上下文“water, blood, thin”等词辅助理解。

C篇（16-20题，选择题，10分）

• 核心考点：历史类短文理解，考查“细节查找+信息匹配”能力，主题为“中国古代外卖”。

◦ 16题： 外卖起源时间（原文“start in Han Dynasty”，选B）

◦17题： 《梦华录》中的城市（原文“Bianjing in Dream of Splendor”，选B）

◦18题： “xianban”含义（原文“delivery man was called xianban”，选C）

◦ 19题： 古代点餐方式（原文“go to restaurant themselves”，选B）

◦ 20题： “wenpan”的用途（原文“keep food warm”，选A）

• 重难点：重点是定位“时间（Han/Song Dynasty）、专有名词（xianban/wenpan）”； 难点是结合历史背景（如Bianjing即现在的Kaifeng）， 但题目仅需原文匹配，无需额外知识。

D篇（21-25题，补全短文，10分）

• 核心考点：议论文理解与逻辑衔接，考查“上下文逻辑推理”能力，主题为“不要害怕犯错”。

• 重难点：难点是通过“代词（they）、连接词”判断上下文衔接关系。

选词填空（10题 每题1.5分）

• 核心考点：考查“基础词汇辨析+上下文语境理解”，词汇均为初一核心词（教室相关）。

◦ 26题：our teaching（building）（教学楼，选G）

◦ 27题：（spend）most time there（花费时间，选I）

◦ 28题：（each）floor has 10 classrooms（每一层，选E）

◦ 29题：small（drawer）to keep books（抽屉，选H）

◦ 30题：in the（front）of classroom（教室前面，选B）

◦ 31题：（screen）on the wall（播放视频的屏幕，选A）

◦ 32题：（teacher's）desk（讲台，选F）

◦ 33题：keep clean and（tidy）（整洁，选J）

◦ 34题：（another）blackboard（另一块黑板，选D）

◦ 35题：（amazing）classrooms（令人惊讶的，选C）

• 重难点：重点是“教室场景词汇”（drawer/screen/teacher's desk）的辨析； 难点是通过“主谓一致（each floor）、 固定搭配（in the front of, spend time）” 锁定答案，需避免词义混淆（如another表“另一”，each表“每一个”）。

综合运用（10题，每题1.5分）

• 核心考点：考查“词性考察+基础语法”，包括冠词、介词、名词单复数、动词不定式、代词、音标等。

◦ 36题：（a）big family（泛指一个家庭，不定冠词a）

◦ 37题：lives（with）brothers（和……一起，介词with）

◦ 38题：（sheep）音标

◦ 39题：wants（to have）（want to do sth，动词不定式）

◦ 40题：（geese）goose鹅的复数

◦ 41题：（walking）spend 时间doing sth

◦ 42题：（really） 副词修饰动词

◦ 43题：（they）改为（their）（形容词性物主代词，修饰favourite）

◦ 44题：（together）音标

◦ 45题：（makes）it三单

阅读表达（5题，每题10分）

• 核心考点：考查“信息提取+简洁表达”能力，主题为“熊猫Katyusha”。

◦ 46题：Age（2）（原文“second birthday”，填2）

◦ 47题：（Birthday）（后文August 24th是生日，填Birthday）

◦48题：（Parents）（原文“parents are Ru Yi and Ding Ding”，填Parents）

◦49题：Zoo workers make a special "cake"（from her favourite foods）and a small panda playhouse.（原文直接提取）

◦ 50题：Visitors can see exciting dragon dances, lion dances and watch a movie about Katyusha’s life.（原文直接提取）

书面表达（2题，20分）

51题（5分）

• 核心考点：考查“方位介词的运用”，根据校园平面图描述建筑物位置（教室楼、餐厅、科学楼、运动场）。

• 重难点：重点是“方位介词（next to, behind, in front of, near）”的正确使用； 难点是“建筑物名称的拼写”（如classroom building, science building）。

52题（15分）

• 核心考点：考查“介绍家庭的应用文写作”，70词左右，需包含弟弟（6岁）、姑姑（教师）等信息。

◦ 核心内容：家庭成员（I have a brother and an aunt.）、弟弟年龄（My brother is 6 years old.）、姑姑职业（My aunt is a teacher.）、家庭氛围（We are happy together.）

• 重难点：重点是“信息完整（覆盖弟弟年龄、姑姑职业）+ 句型正确（主系表、主谓宾）”； 难点是“字数控制（70词）”和“简单连接词（and, also, we often…） ”的使用，避免句子重复。

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