2025新北京版四年级英语(下册) 电子课本(最新高清pdf版-可下载打印)
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2025-11-14 13:55:51
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  1. 补充核心词汇
  2. 类别补充词汇数字相关eleven(11)、twelve(12)、thirteen(13)、twenty(20)、thirty(30)等,苏教版和人教版均重点要求掌握 11 - 20 的基数词交通工具bike(自行车)、bus(公共汽车)、car(小汽车)、train(火车)、plane(飞机)动物horse(马)、sheep(绵羊)、hen(母鸡)、panda(熊猫)、tiger(老虎)、lion(狮子)形容词tall(高的)、short(矮的)、fat(胖的)、thin(瘦的)、happy(开心的)、nice(好的)
  3. 拓展句型与语法
  • 祈使句:苏教版对此要求较明确,用于表达命令或建议,肯定式以动词原形开头,如 Open the window.(打开窗户);否定式用 “Don't + 动词原形”,如 Don't talk in class.(不要在课堂上说话)。
  • 现在进行时:人教版会初步接触,表此刻正在进行的动作,结构是 “am/is/are + 动词 - ing”,搭配 now 等词,如 She is drawing a picture now.(她现在正在画画)。
  • 形容词比较级:部分版本会涉及基础用法,用于两者对比,一般形容词加 er,如 tall - taller,例句 Tom is taller than Lucy.(汤姆比露西高);以 e 结尾加 r,如 nice - nicer。
  • 名词所有格:苏教版会初步学习's 所有格,表物品归属,如 Tom's schoolbag(汤姆的书包)、Lucy's pen(露西的钢笔)。
  1. 核心交际话题
  • 日常起居:可交流每日作息,如 I get up at 6:30 every morning.(我每天早上 6 点半起床);I do my homework in the evening.(我晚上做家庭作业)。
  • 饮食喜好:表达对食物的偏好,如 I like fish very much.(我非常喜欢鱼);I don't like carrots.(我不喜欢胡萝卜)。
  • 天气与出行:结合天气选出行方式,如 It's rainy today. I go to school by bus.(今天下雨了,我坐公交车上学)。
  1. 拓展学习方向
  • 口语:多跟读教材录音模仿语调,和同学用所学话题编简短对话,比如模拟介绍家庭成员的场景,提升表达流畅度。
  • 阅读:选择 100 词以内的图文短文,比如简单的动物故事、校园趣事,读的时候圈出关键信息,锻炼快速获取大意的能力。
  • 写作:从仿写句子过渡到写 5 - 8 句的小段落,比如介绍自己的家,先写 There are three rooms in my home. 再依次描述每个房间,确保句子通顺、语法正确。

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