汝河路小学2025年度郑州市一般课题中期汇报会_教育文化

汝河路小学2025年度郑州市一般课题中期汇报会

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2025-11-25 21:25:24

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大象新闻记者李书恒通讯员王思颖/文图

为扎实推进教育科研工作，规范课题过程管理，及时总结阶段性研究成果，明确后续研究方向。日前，郑州市二七区汝河路小学召开了2025年度市级一般课题中期汇报会。教学副校长曹亚平作为评议专家莅临指导，课题负责人郭红利主任及课题组全体成员参加了本次会议。

会上，《人工智能辅助小学英语写作教学的实践研究》与《新课标背景下小学语文项目式学习中驱动性问题的设计与研究》两个课题组分别就当前研究进展进行了系统汇报。英语课题组重点介绍了构建的“五步教学模式”，并展示了该模式在激发学生写作兴趣、提升写作质量等方面的初步成效;语文课题组则详细汇报了形成的驱动性问题“三维”设计框架，以及在推动课堂教学方式转型方面的具体实践。两组课题均客观分析了当前研究中面临的主要问题，并提出了下一阶段的改进方向与研究计划。

在认真听取汇报后，课题组评议专家曹亚平副校长对两项课题的扎实推进与阶段性成果给予肯定。她指出后续研究应进一步加强对研究数据的深度分析，注重成果的系统梳理与凝练，确保课题研究不仅能切实解决教育教学中的实际问题，更能形成具有示范性、可推广的典型经验，为学校教育教学改革与高质量发展注入持续动力。

此次中期汇报会既是一次阶段性的成果梳理，更是一次研究进程的精准把脉。它不仅为各课题组下一阶段高效、精准地开展研究指明了方向，也进一步营造了学校“以研促教、科研兴校”的浓厚氛围，为全面提升教育教学质量奠定了坚实的基础。

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