为进一步规范我市义务教育学校办学行为,提高学校管理水平,切实减轻学生过重的课业负担,确保义务教育学校学生健康成长全面发展。现就我市义务教育阶段作业管理工作公告如下:
一、严控作业总量,保障休息时量
1.明确作业时长。小学一、二年级不布置家庭书面作业,小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟,初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。课后服务优先用于指导学生完成作业,聚焦作业完成与答疑解惑,不得讲授新课,从校内源头控制作业量。
2.杜绝“超纲”“打卡”作业。不布置超越课程标准、脱离学生实际能力的“偏题”“怪题”,不布置重复性、机械性、打卡类作业,严禁布置惩罚性作业。
3.保障学生睡眠。小学、初中学生每天睡眠时间应分别不少于10小时、9小时。家长督促学生合理规划时间,若学生在规定时长内无法完成作业,家长可以根据情况实施作业熔断机制,优先保障学生休息,教师不得将熔断未完成的作业作为评价学生学业表现的唯一标准。
二、优化作业设计,提升学习效果
1.作业分层设计。根据学生认知水平、学习能力差异,设计分层作业、弹性作业和个性化作业,满足不同学生的学习需求。设计探究性、实践性、综合性作业(如社会调查、科学实验、传统文化实践等),引导学生将知识运用到实际生活中。
2.批改反馈规范。学生作业批改责任由教师承担,教师通过批改及时掌握学生学习情况,利用课后延时服务针对性开展辅导,对布置的学生作业全批全改,不得要求学生自批自改。严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长检查、批改作业。
三、家校协同育人,学生健康成长
1.树立正确观念。正确理解作业的作用,避免盲目给孩子布置学科作业和参加学科类培训,关注孩子的兴趣爱好与身心健康,鼓励孩子参与体育锻炼、家务劳动、社会实践等活动,促进孩子全面发展。
2.主动沟通配合。若家长发现学校存在“作业超量”“要求家长批改作业”等违规情况,可通过监督举报渠道反馈;同时,家长应营造良好的家庭育人环境,督促孩子按时完成作业,引导学生从事力所能及的家务劳动、体育锻炼和阅读活动等,发挥家庭教育最大功能,形成家校育人合力。
3.关注习惯培养。家长可帮助孩子制定合理的学习计划,引导孩子养成“独立完成作业”“按时作息”“专注学习”的好习惯,避免孩子在写作业时使用手机、平板等电子产品(学习必需的除外),营造良好的家庭学习氛围。
四、严格监督管理,推进政策落地
1.各学校通过家长会、学校开放日、致家长一封信等形式,主动向家长宣传科学的教育观和作业观,引导家长理性对待孩子学业成绩,不额外增加孩子书面作业,保障孩子充足睡眠和体育锻炼时间,共同营造轻松和谐、健康成长的育人环境。
2.市教育局将通过“随机抽查”“学生问卷”“家长访谈”等方式,对学校作业管理情况进行常态化监督检查;对违反作业管理规定的学校或个人,将予以通报批评,并责令限期整改。
3.即日起,向社会公布义务教育阶段学生作业监督举报途径,请家长本着为孩子负责、支持学校工作的态度,据实反映问题线索。市教育局将对有关线索进行调查核实,对违规行为严肃查处。
监督举报二维码:
希望广大家长、师生共同监督。让我们一起努力构建良好教育生态,促进学生全面发展、健康成长!
供稿:基教科