天津北方网讯:12月9日至10日,由天津市教育科学研究院德育与教育心理研究所(拔尖创新人才早期培养研究中心)、天津市教育科学研究院课程教学研究中心等单位主办,天津市实验中学等单位承办的“构建AI赋能下的创新人才培养新生态暨首届基础教育学生创新能力培养成果展示交流活动”在实验中学成功举办。本次活动汇聚全国教育专家、知名学者、校长及教师代表,通过高端对话、报告讲座、观摩课、论坛研讨等形式,探索人工智能驱动下的创新人才培养与大中贯通培养新模式。
“智能体·新课堂”精彩纷呈 展示AI教学深度融合

活动期间,“智能体·新课堂”学科观摩课在实验中学多个场地同步开展,涵盖语文、英语、物理、生物、地理等多个学科,集中呈现了AI技术与课堂教学深度融合的创新实践。来自山东、河北、重庆及本市名校的教师,与我校周庆华、刘巍巍、石炳乐、韩卓、马媛媛等骨干教师围绕《登泰山记》《Longji Rice Terraces》《牛顿第三定律》以及生命科学、自然地理等课题,开展同课异构,充分展示了AI在文本分析、语言学习、实验模拟、数据建模与跨学科探究中的多样化应用场景。

这些课堂不仅体现了在“智能体”支持下的教学设计创新,更凸显了以学生为中心、技术赋能思维发展的教学新样态。教师借助AI工具实现个性化学习路径引导、实时反馈与深度互动,引导学生辩证思考AI结论、在协作中碰撞观点、并运用技术工具创造性解决问题。观摩课生动诠释了“AI+学科”融合的实践路径,为构建人机协同、虚实结合的教学新生态提供了鲜活范例。

主论坛重磅嘉宾云集 共商创新人才培养大计
主论坛吸引了全国多地教育工作者参会。中国教育学会常务副会长翟博发表讲话,强调了AI时代创新人才培养的紧迫性与战略方向,阐述了AI赋能教育创新的系统路径与区域推进策略。
实验中学党委副书记、校长刘晓婷在主论坛上发表《让学生在创造中成长》工作汇报时表示:“AI时代需要重构课程体系,实现个性化培养。我校坚持‘重在实践,激发兴趣;重在集成,盘活资源;重在融合,内外联动;重在全程,帮扶指导;重在协同,系统设计’的育人策略,以‘为强国培养优秀人才’为核心目标,积极构建动态表现、协同推理、科学论证、计算思维与嵌入式评估相结合的STEM学习新生态,为学生提供即时性、个性化反馈,依托工程设计流程和基于项目的跨学科学习,引导学生建立证据模型,全面提升解决真实问题的能力。”
主论坛还邀请了多位权威专家分享智慧。北京第一实验学校校长李希贵作题为《学程,为每一位学生成长的课程》的专家报告,华东师范大学、上海智能教育研究院张治教授分享了区域创新人才培养体系的探索,北京师范大学褚宏启教授深入阐述了基础教育阶段创新人才培养的路径。中国教育学会副会长唐江澎、江苏省教育科学研究院、基础教育研究所所长倪娟也分别就未来人才培养与科技伦理思维作了精彩分享。

主论坛凝聚多方共识,发起了AI赋能拔尖创新人才贯通培养行动倡议,携手搭建了中学与高校AI教育联盟合作平台,启动了中学与高校共建创新实验中心,推动了基于名师课堂的教研共同体落地生根。一系列共识的达成与落地,将有效打通中学与高校的人才培养壁垒,为拔尖创新人才的早期培育注入强劲动力,助力构建协同育人的教育新生态。

分论坛深耕细作 五维度探索教育创新
五个分论坛分别聚焦校长引领力、教研新模式、课堂新样态、学生新素养、实验新范式等主题在实验中学不同场地同步开展。
分论坛“学生新素养”聚焦学生创新力培养的探索与实践。西北工业大学航空学院郭庆副教授以《小航模大梦想》为题,系统讲解了飞机设计中的工程思维与创新逻辑。随后,天津市第一中学和我校学生代表展示了多项创新成果,包括“水火箭加速度精准测量系统”“基于AI的智能班级管理系统”“空气振动对火焰燃烧形态影响的实验研究”等跨学科项目。中国教育学会副会长唐江澎表示,这些项目体现了用项目化方式实现真实学习经历,面对真实问题形成系统解决方案,通过跨学科协作、学术规范实践,最终形成物化成果的完整创新路径。
分论坛“实验新范式”聚焦“打造虚实结合的跨学科创新实验平台”,呈现“大中贯通培养”的生动实践。来自中国科学技术大学、北京理工大学、中国农业大学、南开大学等多所高校的专家学者走进中学校园,为师生带来了《奇妙的物理世界:相对论与量子力学大冒险》《走进感觉系统:我们如何认识世界》《仿生机器人与深度强化学习技术及应用》等前沿科技讲座,并在物理、化学、生物、人工智能等创新实验室进行了实验展示。该论坛将高校最前沿的科研资源、实验平台与中学教学深度链接,展现了高校与中学协同育人、贯通培养创新人才的新范式与新路径。

硕果累累显成效 砥砺奋进新征程
本次活动通过AI赋能,系统性探索了创新能力培养与大中贯通式培养的新模式。实验中学作为主要承办单位,充分展示了在创新人才培养方面的丰硕成果以及在学科建设、竞赛成绩、教学成果等方面取得的显著成效。实验中学相关负责人表示,学校将以此次活动为契机,继续深化“个性发展教育”办学特色,推动“AI+教育”深度融合,加强与高校、科研机构、科普场馆、实践基地等单位的协同合作,完善“大中贯通”的创新人才培养体系,为培养更多创新型人才、建设教育强国作出新的更大贡献。(津云新闻记者赵颖妍)