幼儿园怎么开展数学活动？这场沉浸式沙龙提供了实践路径
长沙晚报掌上长沙12月17日讯（全媒体记者 陈良 通讯员 张静 袁梦缘）幼儿园教师怎么带孩子们开展数学活动？17日，一场主题为“支持幼儿自主探究的游戏化数学活动设计与实施”沉浸式沙龙在长沙市体操幼儿园举行。此次活动由望城区教育局指导，望城区周锦学前教育名师工作室主办，长沙市体操幼儿园承办，周锦学前教育名师工作室全体成员和望城区各幼儿园的骨干教师代表等近百人参加研讨。
此次活动通过课例展示与沙龙研讨，共同探索游戏化、探究式数学活动的实践路径，着力激发幼儿数学学习的主动性、探索性与思维能力。长沙市体操学校校长陈怡在致辞中表示，本次活动直击教学现场、聚焦实践难点，期待打造成为一个“真研实修”的教研现场。
在课例展示环节，周锦学前教育名师工作室的三位成员分别带来了一场面向小、中、大班的数学活动，生动展示了如何将比较、计数、单双数等核心经验融入“为熊买衣”“蚂蚁闯关”等游戏情境，引导幼儿在操作中自主建构数学经验。在沙龙研讨中，与会教师围绕“如何设计支持幼儿自主探究的游戏化数学活动”这一核心议题，从材料、任务、教师支持三个维度进行了深度对话。随后，望城区教育局学前教育科教研专干李宵表示，相信并支持儿童自主学习是实现“自主探究”的基石，教师要坚持“幼儿为本”的设计与实践，让数学活动真正成为启迪思维的乐园。
望城区周锦学前教育名师工作室自今年8月成立以来，已开展5次扎根实践的集中研修活动。本次活动聚焦实践难点，通过跨园所协同研讨，为区域游戏化数学教学提供了可借鉴、可操作的实践路径。工作室首席名师周锦表示，工作室成员要将研讨形成的共识有效转化为日常教学行为，在实践中持续深化“幼儿为本、游戏为基”的理念，强化专业支撑与共享机制，推动区域数学教育质量稳步提升。
近年来，望城区教育局党组高度重视学前教育发展，先后组建了名园长工作室、名师工作室、名保育带头人工作室，构建起“园长引领、教师支撑、保育保障”三位一体的专业发展体系。望城区教育党组成员、副局长阳彪表示，全区学前教育系统要以三个工作室为纽带，打破园所之间的壁垒，建立健全资源共享、教研共建、人才共育的长效机制；要形成“点上突破、线上延伸、面上覆盖”的发展格局，推动优质教育资源均衡配置，让每一所幼儿园都有提升、每一位幼儿都能享受到高质量的学前教育。