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适合二年级学生的数学游戏,要贴合他们的认知特点 ——具象、好玩、能练到核心知识点,而且大多可以用家里的日常物品就能玩,不用额外准备道具,同时能练到二年级的核心知识点(表内乘除法、图形认知、计算):
一、练表内乘除法的游戏
- 乘法口诀接龙 / 抢答
- 玩法:家长说前半句,孩子说后半句,比如家长说 “三四”,孩子说 “十二”;也可以反过来,家长说 “十二”,孩子说 “三四、二六”
- 进阶玩法:玩 “抢答错误惩罚”,比如答错的人要做 1 个小深蹲,增加趣味性
- 练的知识点:表内乘法口诀的熟练度
- 平均分积木 / 零食
- 玩法:拿 12 块积木(或者零食、小贴纸),让孩子完成 “平均分” 的任务:比如 “把 12 块积木平均分给 3 个小朋友,每个小朋友分几块?”“12 块积木,每个小朋友分 4 块,可以分给几个小朋友?”
- 练的知识点:除法的含义(平均分、包含分)、表内除法计算
- 数字卡片凑商
- 玩法:准备 1-9 的数字卡片,家长抽 2 张卡片(比如 3 和 12),让孩子用大数除以小数,说出商;或者家长说一个商(比如 4),让孩子找 2 张卡片,使得大数 ÷ 小数 = 4
- 练的知识点:表内除法的计算、乘除法的互逆关系
二、练图形认知的游戏
- 图形寻宝
- 玩法:和孩子约定 “找家里的长方形 / 正方形 / 三角形”,计时 1 分钟,看谁找的多,找到后要说出 “这个 XX 是长方形”
- 进阶玩法:找 “组合图形”,比如 “这个盒子的面是正方形,侧面是长方形”
- 练的知识点:长方形、正方形、三角形、平行四边形的辨认
- 七巧板拼拼乐
- 玩法:用七巧板拼出指定的图案,比如房子、小鱼、小兔子,也可以让孩子自由发挥拼图案,拼完后说说用了哪些图形
- 练的知识点:图形的拼组、图形的认知
三、练计算的游戏
- 口算接力赛
- 玩法:家长和孩子轮流说口算题,比如家长说 “25+13”,孩子算出答案后,再出一道题给家长,比如孩子说 “36-18”,轮流接力
- 练的知识点:100 以内加减法的计算熟练度
- 余数闯关
- 玩法:家长说一个除数(比如 5),孩子说一个被除数,算出商和余数,要求余数必须比除数小;比如除数是 5,孩子说 “13”,13÷5=2 余 3,符合要求就算闯关成功
- 练的知识点:有余数的除法的规则
小提醒
这些游戏每次玩 10-15 分钟就够,不要太长,避免孩子没兴趣;玩的时候可以适当给小奖励,比如赢了的人可以选睡前的绘本。