以展促学、以美育人 美术学院以展览赋能学风建设
近年来，长江师范学院美术学院立足专业特色，创新打造“以展促学、以展促教、以展促创”的学风建设新模式，将课程作业、写生实践成果转化为展览资源，让学生在观展、参展、布展的全过程中锤炼专业本领、涵养优良学风，绘就了人才培养与学风建设同频共振的生动图景。
以展览为抓手，搭建实践成果转化平台。学院坚持将展览融入教学全流程，把课程作业、外出写生考察的实践成果作为展览核心内容。无论是基础课程的素描色彩习作，还是采风写生的乡土风情画卷，亦或是主题创作的创新设计作品，都能在学院展厅找到展示的舞台。通过定期举办课程作业展、写生汇报展、主题创作展，让学生的每一份付出都能被看见、被肯定。
以展览为载体，构建全链条实践育人体系。学院打破“重创作、轻展示”的传统模式，让学生深度参与展览的全流程。从作品筛选、展厅规划，到海报设计、布展陈列，每一个环节都由学生主导完成。在这个过程中，学生不仅要打磨自己的作品，还要学习空间规划、视觉传达等专业知识，更要在团队协作中培养责任意识和沟通能力。
同时，学院鼓励学生走出校园观展，组织学生参观美术馆、艺术展，邀请行业专家开展观展讲座，引导学生在欣赏佳作中拓宽艺术视野、提升审美素养，让“懂艺术、会欣赏、能创作”成为学生的标配。
以展览为纽带，营造尚学笃行的育人氛围。一场场展览，既是学生专业成长的“成绩单”，也是学院学风建设的“风向标”。当展厅里的作品越来越精良，观展的人群越来越密集，布展的团队越来越专业，优良的学风便在潜移默化中浸润人心。学生们在观展中对标先进，在参展中锤炼技能，在布展中增长才干，专业学习的主动性和积极性显著提升，形成了“人人爱创作、人人争参展”的浓厚氛围。
学院有关负责人表示，美术学院将持续深化展览赋能学风建设的长效机制，让展览成为检验教学成果的“试金石”、锤炼学生本领的“练兵场”、涵养优良学风的“催化剂”。（来源：长江师范学院美术学院）