河南日报客户端记者 马青竹 通讯员 张开全 焦彦瑞
“人生在勤,不索何获。”劳动,是孩子成长路上不可或缺的一课。龙亭区教体系统多所学校以“方寸田园”为阵地,将劳动教育融入日常,让孩子们在耕耘与收获中触摸自然、体悟成长,让爱劳动、爱学习、爱生活的种子,在孩子心中生根发芽。

“愿同学们以校训为引,在种植中成长。”伴随着校长李建科的殷切寄语,近日,开封市一师附小龙亭学校“耕读知行 筑梦田园”校园蔬菜基地种植启动仪式正式拉开帷幕。
为让种植活动有序开展,学校为各班划分了“责任田”,明确了养护职责;老师们则现场手把手教授翻土、耙平、播种的实用技巧;学生们迫不及待地挽起衣袖、握紧小铲,小心翼翼地播撒种子、覆盖薄土、轻浇清水。
“我已经开始盼着种子发芽了!”一句稚嫩的期盼,道出了孩子们对田园收获的无限向往。这场启动仪式,不仅让孩子们初识农耕知识,更在他们心中播下了“劳动创造美好”的种子。

开封大学附小的种植园里,一串串辣椒挂满枝头,浓郁的辛香在空气中弥漫,这是同学们春种夏耕换来的硕果。
“青果要剪,红果轻捻,这样才不会伤了枝丫。”老师现场示范着采收技巧,孩子们则穿梭在枝叶间,灵巧的双手不断起落,享受采摘的喜悦。他们收获的不仅是新鲜辛香的辣椒,更是并肩协作的友情、感恩自然的心意,以及劳动赋予的荣光。
校园空间有限,但劳动的热情与创意无限。文昌小学的师生们化身“空间魔术师”,让校园里的每一处角落都焕发生机,花木箱、墙边绿化带,甚至闲置的角落,都被改造成了充满绿意的“迷你田园”。这些散落校园各处的绿意,不仅为校园增添了生机与美感,更让“劳动创造美”的理念,在孩子们心中深深扎根、静静生长。

县街幼儿园的试验田的田埂上,一场充满童趣的“寻宝”行动正在展开,刨开泥土,红通通的红薯、圆鼓鼓的花生便一个个“探”出脑袋,“老师你看,我挖到一个大红薯!”“我的花生一串有五个呢!”孩子们收获的喜悦在田埂间流淌。
从种子到果实,从课堂到田园,泥土的芬芳、收获的喜悦、成长的感悟,共同构成了最生动的劳动教育课堂,也让每一个孩子都在耕耘中收获成长,在快乐中懂得担当。
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