大象新闻记者 李书恒 /文图

郑州实验外国语学校14岁男孩谢昭雨橦，凭借卧室里藏着的“千年时光”惊艳全网，被央视报道后引发社会强烈反响。

这个知识渊博的宝藏少年，如何平衡学习与爱好?他所求学的学校为什么会有这样的沃土，让学生各美其美，绽放属于自己的光彩?

走进校本部 小记者们的心情是愉悦的

带着这些疑问，郑州实验外国语学校北校区小学部的7位校园小记者，走进校本部，沉浸式感受中学课堂，对话心中的阳光大少年，揭开藏在疑问背后的答案。

在学哥学姐的作品前驻足

走进课堂：一次穿越历史的邂逅

12月26日，冬日的郑州暖意融融，竟有了几分初春的气息。在马骁博副校长的带领下，校园小记者们轻手轻脚地走进雨橦哥哥的班级 ——此时，一节厚重的历史课正在进行。

韩硕老师的历史课

教室里静谧无声，学哥学姐们在历史老师韩硕的引领下思接千载，徜徉于历史的长河中：触摸历史进步的脉搏，与先烈隔空对话，探讨那些尘封的过往。小记者们虽不能完全领会课堂深意，却真切感受到小学与中学课堂的差异。老师的讲述生动鲜活，历史中的人与事仿佛跃然眼前，如同放电影般一幕幕铺展开来。

小记者坐到了中学的课堂上，感受不一样的氛围

对话大少年：雨橦的精彩作答

为不耽误雨橦的学习，采访特意抽空进行。当雨橦走进会议室，小记者们立刻迫不及待抛出心中的问题。

小记者频频发问，上过央视的雨橦从容应对

学习与爱好：本末分明，相得益彰

“雨橦哥哥，你是怎么兼顾学习和爱好的?” 第一个问题直击核心。

看这个范 是不是很像明星呀！

雨橦笑着解答：“爱好，就是对别人而言或许毫无意义，却能让自己身心愉悦的事。”他强调，学生的首要任务是学习，爱好与学习绝不能本末倒置。“我通常会在周六周日完成作业后，再抽出部分时间研究收藏品，完全不会占用学习时间。”

心仪的朝代：偏爱宋朝风雅，更爱当下中国

北校区小学部四(1)班陈文哲好奇提问：“如果能回到古代，你最想去哪个朝代?”

“这个问题很有意思!说实话我想去商朝，但又不敢去。” 雨橦的回答引人好奇。他解释，3300 多年前的商朝等级森严，人分三六九等，若穿越回去，自己大概率会沦为奴隶，而奴隶主可随意买卖、转赠甚至杀害奴隶，实在残酷。

话锋一转，他谈起真正心仪的朝代：“大家都知道《清明上河图》吧?那是宋朝画家张择端的作品，描绘的东京汴梁是世界级的繁华之都。宋朝经济上行，人们的审美典雅素净，再加上璀璨的宋代文学，我特别想去看一看当时人们的生活。”

但他随即补充：“不过我还是更喜欢现在的中国!人人平等，百姓安居乐业，社会开放包容。所以大家一定要努力学习本领，建设伟大的祖国，让它变得更美好。”一番话让小记者们深受触动。

说服家长：用热爱与实力赢得支持

北校区小学部五(5)班李天铎问道：“你是怎么说服家长支持你收藏文物的?”

“这个问题我一直想分享，终于有人问啦!” 雨橦坦言，家长起初并不认可这个爱好。他原本擅长古琴、竖笛，还热爱书法、篆刻和国画，家长更希望他坚持这些兴趣。

但“兴趣是最好的老师”，雨橦始终执着于文物收藏。他分享了一个难忘的经历：一次逛郑州古玩城，一家钱币店的大缸里装满古代铜钱，店家规定交5元就能随意拿走一枚。凭借自己积累的文物知识，他竟淘到了一枚价值50元的铜钱，“把店主都惊到了!”后来，他又用5元钱淘到一件清代后期的青花小盘子。家长看到他的真心与实力，终于松口支持，前提是绝不影响学习。

郑州印象：底蕴深厚的古都明珠

北校区小学部五(2)班韩林珊提问：“玩文物肯定要学很多历史知识，你觉得郑州是一座什么样的城市?”

雨橦立刻打开话匣子：“郑州是八大古都之一，风景秀丽、历史悠久，有着深厚的文化底蕴。《孟子・公孙丑下》中‘三里之城，七里之郭’，很多古籍都证明郑州作为都城，早已有了内城和外城之分。”

他还分享了自己的发现：“郑州往北有个西山遗址，在惠济区古荥镇孙庄村西，北依邙岭余脉，距黄河约 4 公里，是新石器时代仰韶文化晚期的城址，也是中国20世纪发现的最早城址之一，对研究古代文明起源和城市发展意义重大。”雨橦曾在假期里，在西山遗址捡到一片新石器晚期的彩陶片，用实物印证了郑州这片土地上早有城市的踪迹。

从商汤定都郑州，到杜岭方鼎的传奇，再到春秋战国的风云，甚至三国赤壁之战的主战场渊源，雨橦用渊博的知识娓娓道来郑州的厚重历史，让每位小记者都投来敬佩的目光。

理想职业：愿做园丁，培育栋梁

“雨橦哥哥，你长大了想做考古学家还是历史学家?”

“我小时候有过很多梦想，比如当知名中医，后来发现不适合就放弃了。” 雨橦坦言，大家因他三次上央视，大概率会猜测他想从事考古或历史相关工作，“其实实地考古时，顶着大太阳在挖掘现场待一整天，让我明白这只是爱好。”

真正让他心生向往的，是教师职业：

“上初中这两年，通过班主任、语文老师和政治老师，我逐渐了解并敬重教师这个职业。老师就像培育祖国花朵的园丁，正是他们为国家培养了一代代人才，才有了如今强大的中国。”

小记者要求签名怎么办？满足愿望

雨橦用坚定额眼神，打着掷地有声的手势说，“我愿意成为一名学生喜欢的老师，用知识助力他们健康成长，让每个孩子都能长成国家的栋梁!”

这是他的梦想，也是他奋力前行的方向。

采访结束在校本部与雨橦哥哥合张影

小记者采访感言

郑州实验外国语学校北校区 三(1)班 陶心悦

今天，我怀着无比激动的心情跟随大队部王老师去当了一次“小记者”，采访对象是一名八年级的中学生，他的名字叫谢昭雨橦，他是一名文物爱好者，在他小小的卧室摆满了各式各样的古时候的砖瓦碎片和古钱币，有大约500多件，这个大哥哥小小年纪通过这一爱好还上了电视，成为了名人，学习的榜样，我也很幸运能见到这位大哥哥，并且有机会采访他。

在采访现场我问了这位大哥哥一个问题，这个爱好影响你学习吗?慢慢长大后还会继续喜欢收藏吗?大哥哥说都是利用业余时间来收集，我会一直喜欢下去，我的梦想就是成为一名历史学家，研究我国上下五千年的历史，我对大哥哥心中有梦想，有崇高理想所感动，我也要向大哥哥一样，心中有理想，有方向，多学文化知识，成为一名对国家在某一个专业领域的佼佼者，为国家的发展做出我应有的贡献。

郑州实验外国语学校北校区 四(2)班 常明哲

采访谢昭雨橦哥哥的时光虽已结束，他条理清晰的话语却依旧在耳边回响。他在历史领域的学识渊博，让我由衷敬佩;更难得的是，他总能用新颖易懂的方式，将晦涩难懂的文言文缓缓道来。采访中，他坦然分享自己偶尔的疲惫，也尽情诉说寻觅到老物件时的满心欢喜，这份真实格外动人。此次采访让我深受触动，不仅懂得了要坚守热爱、持之以恒，更亲眼见证了一个人为热爱发光的模样——自信讲述喜爱之物的雨瞳哥哥，格外耀眼。我满心喜欢这样的他，盼望着以后能与他再次相见。

郑州实验外国语学校北校区 四(5)班 李昕妤

采访谢昭雨橦哥哥后，我的心里满是敬佩与感动，久久都无法平静。这位登上过央视新闻的大哥哥，明明那么优秀，却丝毫没有一点傲气，面对我的提问耐心又温柔，还毫无保留地分享了他的读书秘诀。

他说，读书不能只挑自己喜欢的读，还要主动涉猎文学、科普、历史等不同类型的书籍，这样才能拓宽眼界、增长见识;遇到打动人心的精彩段落，一定要及时摘抄下来，空闲时反复翻看巩固，才能把书中的知识变成自己的东西。这番话点醒了我，我忽然意识到，自己以前读书总是囫囵吞枣，匆匆翻完就忘，既不思考也不积累，难怪读完没什么收获。

哥哥还贴心地鼓励我，学习就像爬山，难免会遇到陡峭难走的陡坡，千万不要害怕退缩，只要一步一步踏实往前走，坚持不懈不放弃，就一定能登上顶峰看到最美的风景。我暗暗下定决心，以后一定要以哥哥为榜样，好好改正自己的不足：先准备一本专属摘抄本，认真记下书中的好词好句和自己的阅读感悟;每周坚持读一本课外书，涵盖不同类型丰富积累;制定清晰的每日学习计划，严格要求自己先完成作业再做喜欢的事，用心培养自律的好习惯，脚踏实地努力，争取成为向谢昭雨橦哥哥一样优秀的人。

郑州实验外国语学校北校区 二(4)班 鲁芮彤

今天我的心里像揣了一颗甜甜的棉花糖，特别开心，因为我成功采访到了谢昭雨瞳哥哥!我鼓足勇气问：“雨瞳哥哥，你在收藏古代文物的时候，会不会耽误学习?”哥哥笑着告诉我，一点都不影响。

原来哥哥是个会管理时间的小能手，他把平常的每一分每一秒都抓得紧紧的。尤其是周末，周六上午，他专心致志写完作业，下午就去博物馆认真工作;周日上午去古玩城探寻文物的奇妙，下午便准时返校。我真佩服哥哥，他就像小闹钟一样，把学习和爱好安排得妥妥当当，两样都做得棒棒的。

今后我也要向哥哥学习，做时间的小主人，合理规划时间，认真学习，也能好好发展自己的爱好，让每一天都过得充实又精彩!

郑州实验外国语学校北校区 五(5)班 吕天铎

上周五下午太阳晒得后背暖乎乎的，我紧紧攥着写满问题的笔记本，封面都被我抠出了几道浅浅的印子，手心冒的汗把纸边浸得有点发潮。坐在车上，我的腿不自觉地晃来晃去，脚尖还跟着车轮的节奏轻点地板，嘴角怎么也压不下去 —— 心里像揣了只蹦蹦跳跳的小兔子，又紧张又兴奋!

我扒着车窗往外看，几只小鸟扑棱着翅膀从车顶飞过，我都忍不住抬手指给同学看，眼睛亮得像藏了两颗小星星。可没过两秒，我又赶紧缩回手，低头咬了咬笔记本的笔尖 —— 突然有点担心：等下见到谢昭雨瞳哥哥，我会不会忘词呀?他会不会觉得我的问题很傻?

同学好像看穿了我的心思，偷偷戳了戳我的胳膊，我立马凑过去，俩人头挨着头小声叽叽喳喳：“你说哥哥的卧室里，真的有视频里那么多文物吗?”“会不会给我们看他淘来的瓷片呀?” 说着说着，我又忍不住咧嘴笑了，手指在笔记本上飞快地划着准备好的问题，连耳朵尖都有点发烫。

车往前开一点，我的心跳就快一点，眼睛死死盯着窗外的路标，盼着快点到郑州实验外国语学校。风从车窗吹进来，带着太阳的味道，我把额前的碎发捋到耳后，又用力攥了攥笔记本 —— 不管啦，能见到上过央视频的 “文物哥哥”，就算紧张也值啦!

到了学校，我们先听了一节历史课，然后就盼来了和雨橦哥哥的采访……

一见到哥哥，我赶紧跑到跟前：“哥哥马上上高中，学习会不会忙得脚不沾地?那你会丢下收藏文物的爱好不?” 哥哥笑起来眼睛弯弯的：“学习肯定得先抓好，但收藏是我从小攒到大的宝贝 —— 就像你攒了好几年的奥特曼卡片，哪舍得扔啊?平时挤点课间、周末的闲空，我还是会去古玩城摸那些带老故事的小物件。”

我当时眼睛都瞪圆了!原来学习和爱好不是抢我零食的俩弟弟，非得争个输赢。哥哥就像 “时间小能手”，把书本揣稳的同时，也守住了卧室里那个堆满瓶瓶罐罐的 “秘密角落”—— 我光想想那些旧玩意儿里藏着古代人的事儿，就觉得那房间比我的卡片箱还宝藏!

这次采访像给我打开了新抽屉：原来不用把 “要做的事” 和 “喜欢的事” 分开，好好安排时间，它们就能像两只手，一只捧课本，一只抱爱好，把日子过得像装满零食和卡片的百宝箱!真希望以后还有这种活动，能认识更多把生活变好玩的哥哥姐姐!

郑州实验外国语学校北校区 五(2)班 韩林珊

12月26日下午，我采访了14岁的文物收藏爱好者谢昭雨橦同学。经过交流，我了解到他与文娱收藏的故事，以及背后的收获。

谢昭雨橦同学的收藏兴趣，源于妈妈带他去博物馆的经历。他觉得那些文物就像会说话的故事，从此便萌生了自己收藏的想法。

刚开始收藏时，他会在周末跟着家人去古玩市场淘宝。他记得有一次，花5元钱买到一个水盆里寻宝的机会，于是蹲在水盆边抹了整整一个下午，最后捞出一枚价值50元的古币。对他来说，这不是单纯的赚了钱，而是那种从平凡里找到宝藏的惊喜。现在他收藏的有铜钱、古瓷片、邮票等500多件文物，还专门记录下文物的来源和查到的背景信息。

聊到收藏的收获，他说，为了了解文物，他会主动去看历史书，查看考古资料，不仅学到了课本外的历史知识，还养成了耐心观察、认真研究的习惯。

这次采访让我很有感触。谢昭雨瞳同学对文物的热情特别感染人，也让我意识到历史不是遥不可及的，它就藏在这些小小的文物里，等着我们去发现。

（感谢郑州实验外国语学校北校区小学部郭玲丽主任和王琼老师忙前忙后）