内容
介绍
近日,2025年度全市中小学教师继续教育培训工作顺利收官。全市中小学(含幼儿园)及职业学校教师,共39293人参训,培训完成率高达99.22%。

精准调研筹备
筑牢培训基础
本年度培训始终秉持 “需求为先、服务优化”理念,将前期筹备作为关键环节稳步推进。年初,市教育事业发展中心组织召开全市中小学教师继续教育座谈会,邀请各旗县继续教育负责人及市直单位继续教育管理员参会,围绕完善培训平台功能、简化操作流程等核心议题广泛征集意见建议。根据反馈,中心对培训平台进行全面升级改造,进一步提升管理员操作便捷性与教师参训体验感。同时,专门录制操作指导视频帮助各级管理员及参训教师快速适应新平台,为后续培训开展提供坚实技术支撑。
分层有序推进
构建立体格局
2025年9月14日,全市继续教育培训者培训视频会议召开,标志着年度培训工作正式启动。会议明确各级岗位职责与要求,形成上下协同的工作合力,共同完成培训工作。随后,全市集中培训阶段正式开启,通过线上线下融合、视频回放等灵活形式,充分适配不同地区、不同岗位教师的工作场景与时间安排。9月下旬至11月30日,远程培训与校本研修在全市范围内同步深入开展,构建起“线上学理论、线下练实操”的立体培训格局——线上依托升级后的平台推送系统课程,线下由各学校结合教学实际组织实践研修,既保证了培训覆盖的全面性,又通过理论与实践结合的方式提升学习实效,实现全市培训无遗漏。


聚焦核心需求
丰富课程体系
培训资源紧密对接教育发展趋势与教师成长痛点,构建起兼具思想性、实用性与前沿性的课程体系。课程设置包含30学时必修课与151学时选修课:在思想引领层面,以党的二十大报告教育相关论述学习与解读为核心,强化教师政治认知与教育使命担当;在实践应用层面,涵盖《中小学教育惩戒规则(试行)》解读、青年教师指导方法、心理健康教育、家校共育实操技巧等内容,助力教师破解日常教学与管理难题;在前沿探索层面,纳入人工智能应用、新课标深度剖析、数字素养提升、跨学科教学实践、大单元教学设计、项目式学习实施、教育科研方法等课程,全面满足全市不同学段、不同岗位教师的多样化成长诉求。
全程监督保障
提升培训质效
培训期间,市、旗县、学校三级管理员、专家及坊主形成协同服务机制,为培训平稳推进保驾护航。通过线上实时答疑、操作视频指引、学习进度动态跟踪等多元方式,高效解决教师在平台操作、课程选择、学时认定等方面的问题;严格把控培训关键节点,督促教师按时高质量完成学习任务,同时持续收集教师反馈意见,及时优化调整培训安排,确保培训质效稳步提升。


下一步,市教育事业发展中心将系统总结本次培训经验,持续以教师需求为导向,不断优化培训体系、丰富培训内容、创新培训形式,坚守教育初心,为教师专业成长搭建更优质的平台,助力全市教育事业持续向好发展。
编辑:刘涛
供稿:通辽市教育事业发展中心
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“通辽教育”