当避暑山庄的晨雾漫进校园,当塞罕坝的林海融进课堂,承德圣继学校小学部的乡情课程,正联动语文、艺术等学科力量,整合校内社团资源,以项目化学习的创新形式,让家乡的故事在孩子们心中生根发芽。

这是一门“长在承德土地上”的乡情课,乡情课里没有复杂的知识点,只有“家门口的故事”:有燕山脚下的城市脉络:从“承德”之名的由来,讲到外八庙的多民族交融;有舌尖上的家乡味:把碗坨、杏仁茶的传承写进课堂;有骨子里的承德精神:于贵勤老师深山执教四十年的坚守、塞罕坝的三代造林人,成了课本里最生动的“成长坐标”。

近期,河北承德圣继学校小学部“最美家乡代言人”项目化学习成果展示活动隆重举行。从策划到排演,老师们紧锣密鼓打磨一月有余,孩子们全程参与,把课堂里的“家乡故事”,变成了14个载满诚意的节目演绎。
一碗奶白醇厚的羊杂汤,曾让乾隆御笔题字,如今飘香在承德街巷。孩子们用情景剧还原“帝王品乡味”的趣味,把承德人的实在与传承,煮进了热汤里;小“推荐官”们化身“家乡导游”,用口号、才艺解锁避暑山庄的雅致与外八庙的庄重,原来家乡的美,能说得这么生动。

镜头跟着孩子逛小吃街:把碗坨吃成“甜口”的小乌龙,二仙居的满族风味……爆笑探店里,藏着最地道的承德烟火气;四十厘米的木跷,从“摔跤”到“站稳”,少年们把潮流舞步融进非遗高跷里——老技艺,在孩子脚下有了新模样;红纸在指尖翻折,八旗纹样、满族民俗跃然纸上。孩子们合作剪出的“满族小花帽”,每一刀都是对家乡文化的敬畏;外八庙的壁画藏着多民族融合的密码,两岸同胞的温暖对话,让“家国情怀”成了舞台上最动人的共鸣;从荒漠到“河的源头、云的故乡”,孩子们在情景剧中“寻找”塞罕坝的宝藏——不是金银,是三代人浇灌的“绿色精神”;承德深山里,于贵勤老师的灯四十年不熄。孩子们用表演讲述“把知识送进山坳”的故事,让“坚守与奉献”成了最亮的光。

“网红博主”带着承德特产开起助农展:板栗甜、苹果脆、小米黄……把家乡的“实在好味”,说成了圈粉无数的“宝藏”;荞麦做底、酸辣入味,从街头小摊走进宫廷——孩子们用灵动表演,重现碗坨“征服皇宫”的趣味传说;碗坨酸辣爽、露露润心房,一场“皇家风味直播间”里,魔改歌曲、惊喜福利齐上阵,把家乡味唱成了“爆款”。

现代学生意外“穿越”成乾隆,带着吐槽与知识逛遍避暑山庄,古今碰撞里,藏着承德的皇家趣闻;一位承德英雄母亲邓玉芬送亲人奔赴抗日前线,满门忠烈守山河——孩子们用表演缅怀先烈,让家国精神在舞台上传承;金山岭长城的时空对话里,课堂实践小队与戚继光“相遇”,在智慧与勇气的讲述中,触摸民族精神的脊梁。

把家乡的根,扎进少年心里,从乡情课的“学”,到项目化活动的“做”,承德圣继学校小学部的孩子们不是“听家乡的故事”,而是成为家乡故事的讲述者、创造者、传承者。这场活动,是课程的成果,更是成长的注脚:当承德的山水、文化、精神,变成孩子们眼底的光、手里的作品,“爱家乡”就成了他们最自然的情感,“做有根的少年”就成了最生动的成长。(王立新、刘海萍)