在AI时代守护少年心灵：一堂书展上的“名家美育课”
封面新闻记者 张杰 北京报道
在人工智能快速迭代的今天，对美的感知力，依然是无法被机器替代的人类天赋。当数字屏幕占据更多视线，当信息碎片席卷而来，我们如何为孩子留住感知万物、品味生活的那份柔软心灵？
陈苗苗教授
1月10日上午，“对孩子的教育应重视美育——名师谈《万物皆美：冯骥才写给孩子的成长书》”活动在北京图书订货会举行。首都师范大学青年教育艺术研究所国内研究室主任、“童书育儿法”创建者陈苗苗教授现场讲授了一堂生动的美育课，吸引了众多北京小学生与家长参与。
本次活动以冯骥才新书《万物皆美》为载体，通过名师讲座，展现了美育与阅读融合的实践路径，也为提升青少年审美与人文素养提供了生动案例。
《万物皆美》
从文字到心灵：名师引领孩子发现“万物皆美”
陈苗苗教授围绕书中描绘的自然、人情与文化之美，开展了一场学理与实操并重的讲座。她以“美在画面里，美在故事里，美在想象里”为线索，通过游戏互动、有奖问答，引导小读者从文字中感知诗意、发现美好，并系统分享了如何将文学文本转化为日常美育资源。
为鼓励持续阅读、在生活中践行美育，主办方向每位参与学生赠送了《万物皆美》新书，并颁发了由四川文艺出版社认证的“美育实践证书”。这份证书不仅记录了一次特别的展会美育体验，也成为孩子们审美成长路上的温暖印记。
《万物皆美》
冯骥才散文中的成长启蒙：美育就在日常
《万物皆美：冯骥才写给孩子的成长书》由四川文艺出版社编选，作为《万物生灵》的姊妹篇，收录了冯骥才围绕“美与成长”主题创作的经典散文，语言亲切、思想深邃，适合亲子共读与美育启蒙。
活动现场
冯骥才身为作家与画家的“双重身份”，使其文字自带画面感，为孩子提供独特的美学滋养。该书曾入选桂冠童书“百强名单”等多项荣誉，并于2025年12月推出精装典藏版，特别新增3篇珍贵篇目，包括入选多版教材的名篇《珍珠鸟》的创作谈《珍珠鸟啄动我的笔尖——关于〈珍珠鸟〉的写作》，以更臻完美的形态与读者相遇。
（本文图片由新华文轩提供）