2026新人教版二年级数学（下册）-电子课本（最高清下载打印）
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2026-01-16 16:49:52
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2026年学生将迎来新版教材，新教材将更加重视思维和阅读！为了方便广大学生在暑假预习新学期的课本知识，我们整理了2026新人教版二年级数学（下册）一电子课本，以图片的形式呈现给大家，希望对同学们的暑期学习有所帮助。
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人教版二年级数学（下册）-电子课本在线阅读
二年级数学是从基础计算向应用拓展的过渡阶段，下册预习核心是衔接一年级知识、攻克乘除法入门、掌握长度单位认知、提升图文应用题解题能力，预习遵循 “动手操作 + 理解算理 + 趣味练习” 原则，贴合低年级孩子的认知特点，避免枯燥死记。
以下是分模块预习方案，可直接落地执行：
一、预习核心目标
- 理解乘法的意义，熟记1-5 的乘法口诀，能口算简单乘法算式；
- 认识长度单位厘米和米，会用尺子测量物体长度；
- 掌握两位数加减两位数（进退位） 的计算方法，巩固计算基础；
- 能看懂两步图文应用题，初步学会找条件和问题；
- 培养 “动手测量、主动思考” 的数学习惯。
二、分模块预习步骤（按下册重点排序）
（一）核心重点：乘法的初步认识（预习重中之重）
乘法是二年级下册的核心难点，也是后续学习的基础，预习重点是理解 “求几个相同加数的和用乘法”，而非死记口诀。
- 复习铺垫：相同加数的加法
- 先练一组加法题：
- ① 2+2+2=6（3 个 2 相加）
- ② 3+3+3+3=12（4 个 3 相加）
- ③ 5+5=10（2 个 5 相加）
- 引导孩子发现规律：这些加法的加数都相同。
- 理解乘法的意义（用小棒 / 积木操作）
- 以 “3 个 2 相加” 为例：
- ① 摆 3 组小棒，每组 2 根，一共 6 根；
- ② 告诉孩子：3 个 2 相加可以用乘法表示，写作 2×3=6 或 3×2=6；
- ③ 认识乘号 “×”，记住：乘法算式中，相同的加数写在前面，相同加数的个数写在后面。
- 熟记 1-5 的乘法口诀（趣味记忆）
- 口诀来源：根据乘法算式编口诀，比如 2×3=6 → 口诀 “二三得六”；
- 记忆方法：
- ① 编儿歌：“一一得一，一二得二，二二得四……”，边唱边记；
- ② 做游戏：家长说算式 “3×4”，孩子说口诀 “三四十二”，互动中巩固；
- 每日任务：每天记 1 组口诀（如 2 的乘法口诀），结合算式练，比如 2×1=2、2×2=4。
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