“拼音葫芦串太有意思啦,我一口气读对所有拼音,攒齐5颗印章!”“‘非遗小向导’关卡超给力,我一眼分清东南西北,还得到老师表扬呢!”2026年1月17日,富源县第一小学操场变身热闹非凡的“闯关乐园”,一年级“非遗润童心,文化永传承”与二年级“小马追非遗,乐考趣闯关”主题乐考活动热闹开启。

秉持“减负提质”初心,学校贴合低年级学生具象思维的认知特点,精心设计“非遗+学科”主线乐考方案。闯关项目巧妙涵盖语文拼音、字词、背诵、表达与数学计算、图形、应用等核心能力,既实现学业评价全覆盖,又让非遗文化在互动中浸润童心,让“考试”变探秘之旅,“学习”成愉悦体验。

一年级闯关现场洋溢着天真与惊喜。“拼音串串乐”里,彩色葫芦串挂满声母、韵母和词语拼读卡片,孩子们手持葫芦自信认读,清脆童声洒满校园;“字词翻翻乐”的硬质生字卡片前,孩子们尽情发挥组词创意,新颖搭配频频赢得评委赞许;“背诵转转乐”的幸运大转盘一转,《咏鹅》《悯农》《画》等经典古诗文便流畅道出,韵味悠长;“看图说话乐”让孩子们围绕生活场景图片畅所欲言,观察与表达能力同步提升。数学关卡同样吸睛:“口算小达人”比拼速度与准确率,“列式小能手”考验逻辑思维,“图形小状元”通过摸一摸、说一说认知立体图形,“拨珠小天才”则将抽象数字转化为具象操作,让数学知识贴近生活、易学易懂。
二年级乐考更添非遗文化厚度。语文板块中,“识非遗·继文脉”关卡里,孩子们从印着红色沃土图景的剪纸卡片中抽取词语,大声朗读间传承文脉;“诵古诗·承雅韵”借转盘抽题,朗朗吟诵中感受经典魅力;“悟寓言·明事理”融合道法与语文,依托油菜花图片卡片讲述寓言、明辨是非;“观非遗·抒心语”鼓励孩子们围绕珠江源图片畅谈感悟,真情流露。数学板块的“非遗口诀笺”“非遗量艺阁”“非遗小向导”“非遗智解坊”,分别对应口算、测量、方向、应用题等核心知识点,将非遗元素与数学应用巧妙相融,让孩子们在闯关中体会数学的实用与趣味。

为让每个孩子收获成就感,学校制定了科学评价机制:一年级设1-5级印章激励,二年级以“优”“良”“加油”三级印章评级,标准清晰明确。评委老师与家委会引导员全程用鼓励话语暖心陪伴,对内向或遇困的学生耐心引导、适当帮扶,确保每位学子顺利完赛。活动尾声,孩子们凭盖满印章的记录卡兑换精美礼品,脸上洋溢着满满的自豪与喜悦。
乐考打破传统考试局限,实现“三重融合”:学科知识与非遗文化相融,让文化传承扎根童年;游戏形式与能力测评相融,让学习兴趣持续迸发;个体差异与多元评价相融,让每个孩子都被看见。富源县第一小学相关老师表示,学校将继续以“双减”政策为指引,创新教育评价方式,让学生在快乐中学习、在体验中成长,让素质教育落地生根、开花结果。
(通讯员:崔铁先 李红梅)