老挝4234名志愿教师将获公务员身份多措并举完善教育体系_教育文化

老挝4234名志愿教师将获公务员身份多措并举完善教育体系

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2026-01-20 12:02:51

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东南亚信息港讯(www.dnyxxg.com)为缓解长期存在的教师短缺问题，老挝政府决定2025年将4234名志愿教师转为公务员。教育与体育部长通萨利特·芒诺梅克副教授在1月12日的政府会议上公布了这一决策。

通萨利特表示，志愿教师转为公务员，意味着其身份从“志愿人员”正式纳入教师编制，这不仅能强化国家教育体系根基，更能推动优质教育资源在全国范围内均衡覆盖。多年来，老挝多个省份尤其是农村、偏远地区，始终面临合格教师紧缺的困境。大量志愿教师坚守教学岗位，却受限于保障不足、收入偏低、福利薄弱等问题，叠加生活成本上涨带来的家庭经济压力，其教学精力与课堂表现均受影响。

2024-2025学年，老挝政府启动系列教育改革，破解上述难题。此次吸纳志愿教师进入公务员队伍，便是核心举措之一，旨在提振教师队伍士气、增强岗位稳定性、提升专业教学水平。目前，教育部已实施《教师公务员法令》，财政部也已敲定修订后的教师公务员薪酬与津贴体系，将于本月晚些时候落地执行。

除教师队伍建设外，老挝教育与体育部门还同步推进多领域教育优化，全面提升教育质量。在教育各阶段，已完善幼儿教育、普通教育、职业教育及高等教育相关标准，编制更新了小学预备班、社区儿童发展小组管理及监督指南;职业教育领域新增电气设备维修安装、农产品加工、电动摩托车维修、烹饪、基础计算机培训等新课程。

学制方面，老挝将以“6+3+3”学制取代现行“5+4+3”学制，调整后小学教育为6年、初中教育缩短至3年，更贴合区域及全球教育体系接轨需求。同时，政府升级了中部、北部、南部地区的师范院校，强化少数民族寄宿学校的包容性与教学质量，并加大对农村地区标准化教育基础设施的建设投入。(完)

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