2026春小学湘鲁版英语四年级下册新教材电子课本（Pdf可打印）
今天为大家分享：新学期翻开湘鲁版四年级下册英语课本，河畔野餐的清新封面与 “School Life” 的开篇主题，瞬间把孩子拉进了熟悉的校园场景。这套由湘鲁两省联合打造的教材，用 “校园生活、同学互助、动物朋友” 三大模块，让四年级的英语学习从 “背单词” 变成 “说生活”。
以下为部分截图，请获取完整的P.D.F
开篇第一模块 “School Life” 就从孩子最熟悉的日常切入。《What subjects do you like?》一课用课程表、兴趣社团的场景，让孩子在 “Do you like PE or maths?” 的对话中，自然掌握学科词汇与选择疑问句的用法。搭配 “Listen and choose”“Look and Discuss” 等互动环节，英语不再是孤立的知识点，而是可以用来分享爱好、规划社团的交流工具。当孩子说出 “I like both. They're fun.” 时，他们学到的不只是语言，更是表达自我的勇气。
教材的模块设计完全贴合小学生的成长节奏：“Classmates” 单元通过 “互相帮助” 的主题，让孩子学会用 “May I help you?”“She is helpful” 表达善意与评价；“Animals” 单元则用 “猴子吃香蕉”“奶牛产牛奶” 的鲜活场景，把动物词汇与现在进行时融入自然观察。每个单元都嵌入了 “Culture corner” 和 “Project” 板块，比如 “School Life” 里介绍各国特色社团，“Classmates” 里制作校园义卖手册，让英语学习延伸到文化探索与实践创造。
更值得关注的是教材对 “学用结合” 的深度设计。每个单元的 “Language focus” 板块会梳理核心句型，“Pronunciation” 板块则通过 “ar/er/ir” 等发音规律，帮孩子建立自然拼读的逻辑。“Project” 任务更是把语言输出变成了有趣的创作：当孩子用英语制作 “社团报名海报”“动物信息卡” 时，他们不仅巩固了词汇句型，更培养了协作与创造能力。
这套教材的底层逻辑，是让英语成为 “连接校园与世界” 的桥梁。它不再满足于让孩子背会单词、做对语法题，而是通过校园生活的真实场景，让孩子在语言学习中完成一次小小的社交启蒙。从讨论喜欢的学科到帮助同学解决问题，从观察动物习性到了解各国文化，每一个模块都在告诉孩子：英语不是用来考试的，而是用来连接他人、认识世界的。
2026 春的这套湘鲁版英语教材，不仅是内容的升级，更是教育理念的进阶。它让四年级的英语课堂从 “记” 走向 “用”，让孩子在讲述校园生活的同时，爱上用英语表达。当孩子指着课程表说 “We have PE in the afternoon” 时，我们知道，这场始于 “校园” 的英语之旅，已经在他们心里埋下了热爱语言的种子。