直播预告 | 畅谈天大新工科
新工科天大说
｜TJU
在科技革命与产业变革浪潮奔涌的今天，工程教育正迎来一场深刻重塑。作为全国新工科建设的“排头兵”，天津大学勇担使命，以前瞻视野与系统实践，持续引领这场关乎未来的教育变革。从“点题破局”到“由点及面”，再到“由面及体”，天大不仅提出了新工科的行动纲领，更构建了可复制、可推广的“天大方案”1.0至3.0迭代升级路径。这不仅是一所大学的改革探索，更是对中国工程教育未来的深刻回应。
本场直播主题
｜畅谈天大新工科
本场直播介绍
｜畅谈天大新工科
本次直播，我们将带您深度走进“天大新工科”的理念内核与实践图景。
从理念到范式：天大方案的迭代跃升
我们将首先厘清新工科的定义——它不仅是多学科交叉融合，更是面向未来科技与产业需求的系统性重构。作为全国新工科建设工作组组长单位，天津大学自2017年联合61所高校发布“天大行动”以来，始终走在改革前沿。我们将回顾“天大方案”从1.0的“项目式课程群”探索，到2.0的“交叉融合平台体系”构建，再到2025年底发布的3.0版本——《天津大学未来卓越人才培养计划》，看它如何以“从未来到未来”为核心理念，实施“新工科战略领军工程”，打造具有全球影响力的国际化工程教育新范式。
在实战中成长：项目式学习的四年进阶
我们将聚焦“新工科怎么学”这一核心关切，带您沉浸式体验天大独特的项目式课程体系。在这里，学习不再是被动接受知识，而是主动探究与实战创造。从“课程项目”夯实基础，到“课程组项目”深化能力，再到“综合项目”提升素养，直至“毕业设计与研发项目”完成“真题真做”的终极检验，一条一体化项目式课程体系链条清晰可见。我们将以《设计与建造》、《储能创客》、脑机接口等标志性项目为例，展示学生们如何组建跨学科团队，攻克真实工程难题，在“做中学”中培养技术创新能力与解决复杂工程问题的系统思维。这些不仅是课程，更是通往未来工程师之路的实战演练场。
定义未来人才：天大“未来计划”的四大支柱
我们将重点解读《天津大学未来卓越人才培养计划》的宏伟蓝图。新工科建设“天大方案”3.0提出了四大核心举措：构建“横纵贯通、弹性多元”的交叉培养体系，实施“师-生-AI共生”的教学改革，打造“智能化+实战化”双驱动的教学实践模式，以及建立系统性新工科教育标准化体系。我们将看到，天大如何打破专业、学制、课程与评价的四重壁垒，设立关键领域战略领军工程人才培养特区，实行“一生一策”；如何建设未来学习中心与未来创新工场，让AI成为教学的得力伙伴；又如何将企业真实研发项目转化为教学课题，真正实现教育链、创新链与产业链的深度融合。
这不仅是一场关于教育改革的分享，更是一次关于“未来工程师如何炼成”的深度对话。诚邀您锁定本次直播，与我们一同见证天津大学如何以新工科为笔，描绘卓越工程人才的培养画卷！
锁定1月30日（周五）19:30
欢迎您来观看！